招生工作總結(jié)合集-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 06:56本頁(yè)面
【正文】 力的保證。招辦安排工作人員從5月10日至8月21日每天安排工作人員值班，加班加點(diǎn)接待新生和新生家長(zhǎng)，利用新生及家長(zhǎng)來(lái)校咨詢(xún)報(bào)名讀書(shū)之機(jī)進(jìn)行招生宣傳，同時(shí)給予資料回家鄉(xiāng)宣傳我校，提高學(xué)校知名度。對(duì)考生和家長(zhǎng)做到了熱情接待、耐心答疑。在《遼寧招生考試之窗》整版刊登我院的招生廣告，擴(kuò)大宣傳效果。公開(kāi)三部招生熱線(xiàn)電話(huà)，組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)，針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)進(jìn)行熱情、耐心、全方位的解答。設(shè)計(jì)制作代表我院特點(diǎn)，展示我院新形象的錄取通知書(shū)，每個(gè)批次錄取結(jié)束后及時(shí)用特快專(zhuān)遞郵寄錄取通知書(shū)，保證錄取通知書(shū)能盡快到達(dá)每一位考生手中今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與2012012年比有所下滑，存在一些問(wèn)題，如：專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如汽裝、船舶、設(shè)計(jì)、物流等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng)。針對(duì)遼寧來(lái)說(shuō)是我的家鄉(xiāng)，更多的是保守的思想在束縛著考生和家長(zhǎng)，大多數(shù)人們自己或者家人不讓出省這給我們招生工作也帶來(lái)了很大的阻力，招生團(tuán)隊(duì)不夠強(qiáng)大也是我們今年的一點(diǎn)失敗，人手根本忙不過(guò)來(lái)，真的到宣傳的時(shí)候每天都是我們自己親自上，到高考的時(shí)候根本沒(méi)能力支點(diǎn)全是一個(gè)人跑好幾個(gè)地方。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生都是安排的很到位，學(xué)校不統(tǒng)一安排我就親自帶隊(duì)出去游玩，家長(zhǎng)們可能這輩子只能來(lái)一次應(yīng)該為他們著想，出來(lái)一是送孩子再有也是出來(lái)感受外界的美好，我想處于每個(gè)人的心都會(huì)這么想，家長(zhǎng)們也是樂(lè)樂(lè)呵呵的完成了他們的“假期”。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。14年是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。截止秋季注冊(cè)，東至電大在籍生總數(shù)1005人，首次突破千人。近三年招生數(shù)處在動(dòng)態(tài)變化中，13383人，14270人，15322人。逐漸萎縮的專(zhuān)業(yè)有：水利水電、建筑施工、藥品經(jīng)營(yíng)與管理。通過(guò)近三年的招生宣傳和新生報(bào)名咨詢(xún)，我們感覺(jué)到，電大招生受制于縣內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響和行業(yè)系統(tǒng)需求制約。二、招生策略盡管受外部環(huán)境影響的共性因素存在，但電大招生還是一如既往、不遺余力地進(jìn)行廣泛宣傳和全員發(fā)動(dòng)。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、農(nóng)村集市、交通道口、縣內(nèi)各社區(qū)均進(jìn)行廣告宣傳。從12秋招生時(shí)夏校長(zhǎng)提出采用這種方式后，我們堅(jiān)持每季采用，效果明顯。15春全校教職工招生126人，占總數(shù)172人的73%，15秋教職工招生97人，占總數(shù)150人的65%(教職工招生生源中減免學(xué)費(fèi)的不在其中)。三、今后打算縱向比較，今年的招生比14增長(zhǎng)了2個(gè)百分點(diǎn)，在籍生總量也突破千人關(guān)，但與青陽(yáng)、石臺(tái)站相比，我們感到十分慚愧，與分校更不可比。一是在分校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，在兄弟工作站的關(guān)心和幫助下，學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的招生策略，堅(jiān)持有效的招生辦法，認(rèn)真分析生源市場(chǎng)需求，調(diào)整專(zhuān)業(yè)申報(bào)，使傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)與引領(lǐng)需求專(zhuān)業(yè)結(jié)合。三是借助中央電大改革期末考試辦法，發(fā)動(dòng)在校生在本單位進(jìn)行群體宣傳，力爭(zhēng)在16春季招生中有所突破。感謝青陽(yáng)、石臺(tái)工作站，每年招生時(shí)段，相互交流、互通有無(wú)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，讓我們?cè)鎏硇判?，鼓舞斗志。一、招生區(qū)域現(xiàn)狀地域的的特點(diǎn)對(duì)職業(yè)教育不理解西海固地處銀南地區(qū)，這里的自然條件極差，傳統(tǒng)觀念較深，父母把考取大學(xué)視為終極目標(biāo)，學(xué)生一旦考不上高中，把出門(mén)打工作為首選目標(biāo)，對(duì)職業(yè)教育，他們不是很認(rèn)同，所以說(shuō)職業(yè)教育在那邊基本上是名存實(shí)亡。地廣人稀，山大溝深，道路不通山是西海固的特點(diǎn)，但你絕不能忽略它，當(dāng)你從貧瘠荒涼的土地上走過(guò)，當(dāng)很多似曾相識(shí)的山峰塞滿(mǎn)了你的視野，當(dāng)鄉(xiāng)村的狗吠和
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