【正文】 會長(擴(kuò)大)會議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費(fèi)用。八、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。十、比賽宣傳：比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰。決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍?，F(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:二、活動時間20xx年12月24日三、活動地點(diǎn)學(xué)校籃球場四、活動對象七、八年級各班勞動之星五、活動流程七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。當(dāng)場完成比賽作品，并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。完成時間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分?jǐn)?shù)。二、設(shè)計內(nèi)容及要求：參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計內(nèi)容。方案立意新穎，功能分區(qū)與總體布局合理，使用性強(qiáng)，特別應(yīng)注重建筑的特點(diǎn)和地方文化內(nèi)涵（內(nèi)容與形式統(tǒng)一）三、作品完成時間：20xx年4月30日前交學(xué)院競賽評審委員會技能大賽活動方案7活動背景：喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。活動意義:為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。 調(diào)試，會場布置。推薦比例為：本學(xué)科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人；有5人(含5人)推薦兩人；5人以上推薦3人。具體推薦分配名額見附件1.四、實(shí)施步驟第一階段：宣傳動員階段（20xx年4月25日至5月12日）成立綜合技能大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，制定活動方案。比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會議室比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報講課題目。答辯環(huán)節(jié)答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場抽題兩部分組成。（2）現(xiàn)場抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時間，然后進(jìn)行陳述，陳述時間不得超過2分鐘。(二)硬筆書法比賽比賽時間：5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會議室比賽形式：比賽選手自帶書寫用具，根據(jù)現(xiàn)場提供的文字，按格（行）、按標(biāo)點(diǎn)書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。各項評分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場抽題20分、板書設(shè)計10分）運(yùn)用各項評分細(xì)則表（附件2）?？己司唧w操作流程：（1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語文、英語、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、計算機(jī)。（3）硬筆書法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。五、相關(guān)要求微型課教案一律用A4紙雙面打印；35歲及以下青年教師必須全程聽課，大賽期間有課的青年教師請自行調(diào)課，并報年級組備案，屆時學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。技能大賽活動方案9為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計算機(jī)科組特面向09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計》項目競賽。一、參賽對象：09級計算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。具體要求：(1) 根據(jù)提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng)。(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運(yùn)用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性。(5) 文字設(shè)計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng)。(7) 比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設(shè)計時的參考，不得設(shè)計與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計。三、競賽地點(diǎn)和時間：地點(diǎn)：機(jī)房304時間：5月25日(第十五周星期三下午2：304：30)四、獎項安排：本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書，并以資鼓勵。評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)技能大賽活動方案10為了進(jìn)一步提高本院實(shí)習(xí)護(hù)生的專業(yè)技能，激發(fā)實(shí)習(xí)護(hù)生刻苦訓(xùn)練護(hù)理基本技能的自覺性，為護(hù)生提供展示自我、相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，護(hù)理部決定舉辦實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理技能競賽活動。二、競賽內(nèi)容競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。技能競賽項目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無菌技術(shù)。技能競賽：20xx年11月16日全天，護(hù)理示教室。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。技能競賽采取在技能競賽項目中隨機(jī)抽取一項作為競賽項目。個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎?，?shí)習(xí)隊競賽總成績?yōu)?名參賽選手成績之和。五、組織實(shí)施11月14日各實(shí)習(xí)隊將推薦人員名單報護(hù)理示教室，護(hù)理示教室同時確定抽取人員名單。技能競賽單獨(dú)進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項目。要求各實(shí)習(xí)隊認(rèn)真組織競賽活動，以飽滿的工作熱情，積極主動地投入到活動中來，在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動和臨床工作緊密結(jié)合，并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。六、競賽注意事項競賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，講究文明禮貌。賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。技能大賽活動方案11一 大賽主題對于企業(yè)和商品來說，銷路決定出路。因而作為一名企業(yè)的員工，其營銷和策劃技能，當(dāng)為立足之本領(lǐng)。本次大賽組委會致力于為我院大學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺，特推出此次營銷策劃大賽，以期為學(xué)生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。二 大賽宗旨（1）豐富校園文化氛圍，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實(shí)營銷策劃能力。三 大賽內(nèi)容組合校園營銷團(tuán)隊開展?fàn)I銷策劃和營銷實(shí)戰(zhàn)競賽。大賽通過培訓(xùn)會、營銷策劃、團(tuán)隊展示、實(shí)戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合，切實(shí)為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機(jī)會。4月10日 選手培訓(xùn)階段4月10日17日 營銷與策劃大賽初賽 撰寫營銷策劃書4月18日 初賽策劃書打分4月19日5月09日 營銷策劃大賽復(fù)賽—實(shí)戰(zhàn)營銷5月11日 限時銷售、現(xiàn)場PK5月16日 營銷策劃大賽決賽——團(tuán)隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮五 活動參賽形式選手以團(tuán)隊形式參加比賽，自由組建團(tuán)隊，團(tuán)隊成員以4—6人為宜。共有三個階段，分別是：撰寫營銷策劃書、實(shí)戰(zhàn)營銷（含限時銷售）、決賽階段（團(tuán)隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮）。一、指導(dǎo)思想：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。二、大賽組織大賽活動由理化生教研組主辦。評委組物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手的實(shí)驗(yàn)過程公平賦分。評分時要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。四、大賽程序。，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個實(shí)驗(yàn)。技能大賽活動方案13為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的