【正文】 更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。(2)區(qū)域活動展示活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進行搶答。注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。也可以以每一項作為一場具體的表演。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號活動主題：的快樂，成長的空間宣傳口號：是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué)。解放孩子的雙手，使孩子會玩。)三、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。做游戲、借東西、過家家等等(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)6)材料樣品活動衫宣傳頁條幅由準(zhǔn)備活動獎品和禮品。提前做好各項工作。時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。表演活潑、大方。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到的潛力所在。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。幼兒園兒童節(jié)活動計劃7一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。器械操表演。“結(jié)對子”親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。幼兒人人參與。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要。朗誦效果、配樂良好。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的39。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！岸字恰北荣?1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。時間：5月20日至6月1日。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園兒童節(jié)活動計劃8活動目的:為了給孩子創(chuàng)造一個健康成長的美食世界，培養(yǎng)孩子文明的用餐禮儀和合作意識，讓孩子有一個獨特的六一，感受六一的歡樂，享受快樂的童年，我們決定舉辦首屆“兒童美食節(jié)”，提高孩子的飲食質(zhì)量，促進孩子的健康。美食節(jié)口號:“綠色、美味、快樂、安全、健康、健康成長”準(zhǔn)備工作:邀請個別家庭成員，并努力獲得班級家庭成員的幫助和支持。每節(jié)課準(zhǔn)備相關(guān)的美食節(jié)音樂。通過與父母的品嘗、回憶和交流，引導(dǎo)孩子了解美食的名稱、味道和制作方法。自制“六一”美食節(jié)海報并宣傳。人員安排:總司令:生產(chǎn)區(qū)域的安全巡邏和人員協(xié)調(diào):醫(yī)療:錄像、攝影及資料:各班家庭委員會成員及天使，活動結(jié)束后，照片匯總到許辦公室文明監(jiān)督員:新聞稿:具體安排:首先說說食物(9: 009: 20)引導(dǎo)孩子談?wù)撟约褐赖膰H美食。二、看美食(9: 209: 30)觀看相關(guān)視頻，讓孩子對食品制作過程有更深入的了解。第四，享受美食(10: 3011: 30)每個班的老師帶領(lǐng)孩子品嘗每個班的美食，護士在這個班接收食物。食物制作安排:美味小吃區(qū)托管類:1類，2類內(nèi)容:發(fā)酵餃子和餛飩美味飯團區(qū)主機類:1類和2類內(nèi)容:韓國紫菜包飯和臺灣省飯團享受混合面條區(qū)主機類:2類內(nèi)容:意大利面條面包新語言區(qū)主持班:大一班內(nèi)容:三明治和各種飲料第五，評論食物給每個孩子一張小貼紙，讓孩子選擇自己喜歡的食物(每節(jié)課一張選擇紙，最后做統(tǒng)計)，選擇“喜歡的食物”，發(fā)放相應(yīng)的獎勵。(2)系列活動今年兒童節(jié)以“兒童故事、兒童戲劇表演”、“靈巧手比賽”、“靈巧嘴比賽”、“配對花園”等一系列活動的形式進行。(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個兒童故事或一部兒童??；體現(xiàn)大家的參與；選材符合這個班孩子的水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進行表演；旁白和配樂記錄的很好。A、節(jié)目表演獎:12個參賽節(jié)目共頒發(fā)特別獎2項、一等獎3項、二等獎7項；B、最佳舞臺設(shè)計獎:從12個節(jié)目中選出6個最佳舞臺設(shè)計。巧手大賽(環(huán)保服裝設(shè)計制作大賽)(1)目標(biāo):通過舉辦環(huán)境服裝設(shè)計與制作競賽，培養(yǎng)幼兒動手制作能力和創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。(3)競賽形式:以班級為單位進行競賽，由帶隊老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子的生產(chǎn)活動，備課老師到其他班級進行考核評價。一、班級獎勵:根據(jù)兒童生產(chǎn)的總體情況進行評定一等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎:根據(jù)兒童環(huán)保時尚作品的創(chuàng)意、制作水平和質(zhì)量，評選出50部最佳作品。(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具，放在合適的地方；要體現(xiàn)分工合作，有序開展。(4)獎項:一等獎和二等獎根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學(xué)前班和大班2個一等獎，中班2個一等獎，小班1個一等獎，其余為二等獎)。(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項比賽:A、故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進行故事演講。(滿分10分)B、環(huán)保時裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時裝秀；然后回答關(guān)于環(huán)保時裝的設(shè)計和制作的問題。(3)競賽形式:在初賽的基礎(chǔ)上，每班選出3名兒童參加平行班復(fù)賽。(4)獎項:根據(jù)選手總分，評選出10名橋嘴選手，其余被評為優(yōu)秀選手。結(jié)對參觀公園(1)活動目的:通過參加游園活動，讓孩子感受六一兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓孩子體驗合作交流的快樂。(3)游戲內(nèi)容:每個班設(shè)計一個游戲項目，游戲以兩人為單位設(shè)計。動詞（verb的縮寫）活動時間表5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演；5月26日:巧手賽；5月27日:小才藝大賽；5月30日:巧嘴大賽；6月1日:“結(jié)對”花園暨6月1日兒童節(jié)頒獎大會。)不及物動詞擴大影響目的:通過媒體的報道和家長的宣傳，活動將產(chǎn)生廣泛的影響，提高園區(qū)的知名度和美譽度，對后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果。媒體:電視，報紙新聞，園區(qū)家長。為了讓孩子們度過一個快樂、充實、有意義的假期，我園一改傳統(tǒng)的文藝晚會慶祝六一節(jié)的做法，設(shè)計了一個慶祝五彩繽紛的六一節(jié)的方案，展示孩子們的風(fēng)采，享受他們的成長。二、機構(gòu)設(shè)置:為加強六一活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立了活動組委會，研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展。三、活動主題:慶六一，秀孩子風(fēng)采，享成長快樂！四、活動口號:以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！五、活動要求:有趣、童趣、有活力；，創(chuàng)意新穎，形式多樣，內(nèi)容健康；，享受健康生活；，永遠(yuǎn)愛；，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。活動時間:xxxxx日上午9時至11時30分活動目的:幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的小環(huán)境。組織義賣，就是要為孩子們搭建一個課堂之外的課堂，對孩子們進行一次生動的愛心教育，在孩子們稚嫩的心里播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在充滿愛的環(huán)境中成長的孩子們懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，并努力用自己力所能及的方式去表達自己。這也是我們園一直堅持的教育理念和追求目標(biāo)。——“小手撐樹蔭，童心慰童心玩具義賣”。，孤兒院負(fù)責(zé)人發(fā)表了感謝辭。(2)我運動，我健康，我快樂，我好玩。因此，保護兒童生命，促進兒童健康成為幼兒園的首要任務(wù)。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉孩子的意志和性格，增強孩子的集體榮譽感，從而體現(xiàn)了我園實施素質(zhì)教育的一個方面。中班運動會:年月日上午9: 0011: 00學(xué)前運動會:xxxxxxxxxxx上午9: 0011: 00活動程序:。，升國旗；奏園歌，升園旗。(小班:節(jié)奏，冰淇淋，寶寶，學(xué)前班:動物運動，世界真美好，大班:節(jié)奏。(三)兒童繪畫及兒童心兒童繪畫手工作品展覽:全天于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx地點:四樓大廳目的:一位教育家曾說過:兒童的智慧在于指尖。為了培養(yǎng)孩子們的動手操作能力，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子們通過折、撕、剪、貼、畫等方式制作手工作品。(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動?；顒訒r間:xxxxxxxx下午2: 304: 30。他們在幼兒園學(xué)了什么？為了讓家長更多地了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，充分了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通和交流，小班年級組開展為期半天的開放式教育教學(xué)活動，組織早讀、游戲教學(xué)、美術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受到我園教育的先進性和科學(xué)性，實現(xiàn)我園教師不變的信條。我可以做很多事情。開活動半天。抓住中產(chǎn)階級孩子的這些年齡特征，及時對他們進行學(xué)生生存和學(xué)習(xí)做人的教育，會為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教育無處不在，教育無處不在，指導(dǎo)我們一切行動的是《綱要》的教育理念。目的:《綱要》明確指出，藝術(shù)是實施美育的主要途徑，要充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進兒童健全人格的形成。童聲合唱是培養(yǎng)兒童集體意識的重要途徑。附:幼兒園慶典六天系列活動時間表。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 0011: 00下午2點:在xxxxxxxxxx年的某一天下午2: 304: 30小班半天開放教學(xué)活動xxxXXX xxxxxxxx全天休息在xxxxxxxxxx年的某一天幼兒園兒童節(jié)活動計劃10一、活動目標(biāo)通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個