幼兒園六一兒童節(jié)活動方案(全)-在線瀏覽
2024-11-04 05:31本頁面
【正文】 向全園家長公布活動通知，便于家長為幼兒做好各方面的準備。（二）參加演出或看演出的幼兒及家長，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。（四）活動開始前幼兒園各大門緊鎖，保安人員看管好大門，防止幼兒自行出園。（五）若突發(fā)不安全事件，全小組成員要堅守崗位，保證幼兒人身安全。報警電話：110園負責人電話：“慶六一”親子活動方案六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們小班組也積極的開展“慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。附：各班親子游戲名稱 小（一）班親子游戲名稱：投球材料準備：沙包紙簍玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定的位置，游戲開始后，幼兒將籃子中的沙包向家長手中的紙簍投去，家長配合去接沙包，在規(guī)定的時間內，比比誰投中沙包最多，最多的為獲勝者。兩人三足 材料準備：繩子若干玩法：家長與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。?。ǘ┌嘤H子游名稱：夾球跑材料準備：皮球玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。袋鼠跳跳跳材料準備：米袋規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。剪羊毛材料準備：各種小夾子規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝小（三）班親子游戲名稱：搶陣地準備：呼啦圈 鈴鼓玩法：家長喝幼兒手拉手在大圓圈上準備，聽到鈴鼓聲，在大圓圈上走，鈴鼓聲停止，家長抱起幼兒找到呼啦圈站在中間，未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。踩氣球材料準備：氣球若干玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利，得禮物。小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點六一兒童節(jié)園長致辭各位領導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：你們好！今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天我們齊聚一堂，共慶孩子們自己的節(jié)日——“六看今天的領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子，我們感受到了領導們對孩子們的關心，對x幼兒園的關愛，對整個x學前教育事業(yè)的關注，謝謝你們！祝領導們工作愉快、永遠年輕！看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們，還記得你們剛入園時一個個步履蹣跚、咿呀學語，如今的你們唱歌跳舞、畫畫、做手工、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。代表xxxxxxx幼兒園向您說聲謝謝！謝謝您對我園工作的支持與認可。引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見。出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內容進行小結。二、引導幼兒知道什么是海報。老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意?？墒俏覀円诤笊显O計些什么呢?幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。第三篇：2015幼兒園六一兒童節(jié)活動方案2015幼兒園六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。小二、大二。：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。第一項：聽音樂到操場集合幼兒主持發(fā)言慶祝六一。第二項：各組開始活動。教師指導幼兒進行操作)第三項：美食品嘗。：《慶六一文藝匯演》畫剪有花草的主題背景圖，周邊用粉色氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突
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