【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考遍地汪澤,盡成澤國萬眾一心,共同抗洪二、廣泛、真實的民主含義:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)國家本質(zhì):國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治工具根本屬性:階級性1、下列關(guān)于國家的說法正確的是(
2025-01-13 21:56
【摘要】人民當(dāng)家作主的國家云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭開國大典聽到毛主席這鏗鏘有力的聲音,全國人民在歡呼雀躍,從心底感謝毛主席,感謝共產(chǎn)黨,為什么?暢所欲言?(1)討論交流:你感受到或你了解到有哪些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人?(2)觀察國徽:理解國徽的內(nèi)涵。?國家性質(zhì):我國是工人階
2025-07-12 23:17
【摘要】第一框、人民當(dāng)家做主的法治國家開國大典1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了?!币粋€嶄新的中國從此誕生,人民當(dāng)家作主成了國家的主人。人民是怎樣當(dāng)家作主的?直接選舉間接選舉縣、鄉(xiāng)
2025-01-29 18:17
【摘要】綜合探究七我是社會的小主人一、發(fā)現(xiàn)問題,運用規(guī)則,行使權(quán)利?;顒樱赫埻瑢W(xué)們從身邊生活出發(fā),說一說你發(fā)現(xiàn)了生活中存在著哪些社會問題?存在的社會問題:交通擁堵、水污染、空氣污染、資源浪費、土地沙漠化、農(nóng)田被占、農(nóng)民負擔(dān)過重、學(xué)生輟學(xué)、文化設(shè)施建設(shè)不完善……
2025-01-12 13:27
【摘要】?一、選擇題?(?)??A抗日戰(zhàn)爭的勝利?????????B解放戰(zhàn)爭的勝利??C中華人民共和國的成立?????D中國大陸的解放?
2025-08-15 06:58
【摘要】是我國人民行使國家權(quán)力的機關(guān)1、我國人民代表大會包括和。2、關(guān)于全國人大:①性質(zhì):②地位:
2024-12-02 21:17
【摘要】中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第三次會議自學(xué)指導(dǎo)關(guān)的關(guān)系、意義人民人民代表大會制度人民代表其它國家機關(guān)行政機關(guān)軍事機關(guān)審判機關(guān)檢察機關(guān)(是國家的主人)(代表人民)(權(quán)力機關(guān))直接選舉產(chǎn)生
2025-02-02 03:25
【摘要】課題:三、騰飛的中國課題2國家的主人(第一、二課時)課時數(shù):二課時教學(xué)目標知識目標:我國的國家性質(zhì),人民與公民的區(qū)別,公民基本權(quán)利的涵義,我國的權(quán)利保障體制,我國公民享有的基本權(quán)利,如何正確行使公民的權(quán)利。能力目標:正確認識自己的主人翁地位的能力,分辨公民和人民的能力,認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力,提高正
2025-02-01 07:01
【摘要】課題:三、騰飛的中國課題2國家的主人(第四課時)課時數(shù):一課時教學(xué)目標知識目標:使學(xué)生懂得增強公民責(zé)任意識的重要性覺悟目標:從案例的感悟中提高認識,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),富以實干精神以提高學(xué)生的社會責(zé)任意識能力目標:培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的探索能力和社會實踐能力教學(xué)難點:推動人們盡社會責(zé)任的兩種力量(內(nèi)在動力、外在
2025-02-01 07:10
【摘要】12月4日是我國現(xiàn)行憲法實施日。12月4日。增進憲法觀念、推進依法治國。1、我國每年的法制宣傳日是哪一天?2、為什么要定在這個日子呢?3、我國第一個法制宣傳日主題是什么?4、為什么要以宣傳憲法為主題呢?誰是法律家族的核心?憲法是國家的根本大法,依法治國的核心是依憲治國
2025-01-22 11:23
【摘要】1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么?2、依法治國方略對各級政府部門提出了什么要求?773、社會主義法治建設(shè)的基本要求是什么?764、依法治國的前提是什么?765、生活在法治國家里,青少年該怎么做?77第六課參與政治生活第二框憲法是國家的根本大法一次隆重的法律家族
2025-01-22 11:43
【摘要】第2課我是自己的主人學(xué)習(xí)用品擺放整齊,安靜認真聽講。開動小腦筋,積極主動回答問題。課堂要求:敢與“大師”對話美國一海濱城市,又一座摩天大樓拔地而起,這是當(dāng)?shù)匾晃痪秘撌⒚脑O(shè)計師約翰先生的精心之作。人們都對這座大樓發(fā)出由衷的贊嘆,但大樓輕薄的構(gòu)架也給一位在校的中學(xué)生留下了很深的印象。
2024-09-14 08:43
【摘要】我是學(xué)校的主人 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人》。臺灣享譽30年的忠信高級工商學(xué)校的校長高震東在大陸曾有過一段精彩的演講。他指出‘天下興亡,匹夫有責(zé)’的‘匹夫有責(zé)’要改成‘我的責(zé)任?!苯裉煳乙蚕胩子靡幌赂咝iL的這一句話:學(xué)校興衰,我有責(zé)任。因為學(xué)校是個大舞臺,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲;學(xué)校是一列火車,我們和學(xué)生一起行駛在成長的鐵軌上;學(xué)校是艘航船,
2024-09-14 16:51
【摘要】在我們國家是誰當(dāng)家作主呢?人民廣大人民群眾是什么時候開始成為國家的主人的呢?新中國成立。是的,新中國成立后,我國建立了人民民主專政的社會主義國家,人民群眾徹底改變了過去被壓迫被剝削的地位,翻身作了主人。新中國的性質(zhì)與以往截然不同,你們了解我們國家的性質(zhì)嗎?你們知道人民群眾當(dāng)家作主的地位是怎樣得到維護和保障的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)“人民當(dāng)家作主
2025-01-29 20:52
【摘要】2、我是自己的主人瓦市小學(xué)張琪教學(xué)目標:知識:知道盲目從眾的不利影響,學(xué)會堅持自己的正確意見,提高判斷是非的能力。能力:逐步養(yǎng)成獨立思考,明辨是非的良好習(xí)慣。情感:初步具備獨立思考,積極向上的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。第一課時一、???????????
2024-09-14 15:50