【正文】 勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題；月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。此時(shí)此刻，我們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話：爸爸媽媽，你們辛苦了?。ㄈw學(xué)生起立，說(shuō)：爸爸媽媽，你們辛苦了！鞠躬致謝。我們不會(huì)忘記，課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo)；課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話：老師，謝謝您?。ㄈw起立說(shuō)：老師，謝謝您?。▽W(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。這五年，你我相識(shí)相知，成為同學(xué)、知己，大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂(lè)融融。這五年，我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然，同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。同學(xué)，不要說(shuō)我們就要分別，不要說(shuō)我們將要再見，相信——我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再相會(huì)?。ㄍ瑢W(xué)之間互相擁抱、背景音樂(lè)《啊，朋友再見》）四、歌表演《感恩的心》：甲：五年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！乙：五年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，健康成長(zhǎng)！甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您殷切的期望。合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們?。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹罚迥昙?jí)部分女生表演，臺(tái)下準(zhǔn)備，第一遍臺(tái)上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng)，全體學(xué)生跟著一起表演）五、教師寄語(yǔ)：（ppt背景音樂(lè)）甲：成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。七、頒發(fā)畢業(yè)證書：：（ppt背景音樂(lè)）甲：可敬可親的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。八、贈(zèng)送紀(jì)念品：甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。甲：所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。九、結(jié)束語(yǔ)：甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；乙：今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞(精選多篇)“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”——**小學(xué)2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿一、宣布典禮開始：甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，乙：親愛的同學(xué)，合：大家上午好!甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。甲：因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。乙：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。乙：這是一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。乙：請(qǐng)看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!三、感恩、感言：甲：五年來(lái)，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。合：今天，我們167份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩：朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢撼抗庵?，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐，送我上學(xué)。書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題。雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰。此時(shí)此刻，我們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話：爸爸媽媽，你們辛苦了!乙：感謝老師，授業(yè)解惑：朗誦： 翻開成長(zhǎng)的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……我們不會(huì)忘記，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話：老師，謝謝您!甲：同窗五載，感念友情：朗誦：春夏秋冬，一年又一年，你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。這五年，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)才干，健體魄，還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。乙：今天，我們?cè)谀感g聚一堂，心情格外激動(dòng)。合：“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)甲：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記闞**，課程部主任倪**老師，學(xué)生部主任沈**老師……所有的五年級(jí)任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)二、回顧校園生活：甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門。甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。甲：教室里，我們用勤奮播種希望，乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想。甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。乙：此時(shí)此刻，我們有多少話語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。夕陽(yáng)里，你們陪我散步聊天，促膝談心。月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……我們的每一步成長(zhǎng)，離不開您關(guān)注的目光，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開您支持的雙臂。)(家長(zhǎng)代表發(fā)言，從觀眾席中邊說(shuō)，便走上臺(tái))乙：感謝老師，授業(yè)解惑(ppT背景音樂(lè))：朗誦： 翻開成長(zhǎng)的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……我們不會(huì)忘記，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話：老師，謝謝您!(全體起立說(shuō)：老師，謝謝您!)(學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。這五年，你我相識(shí)相知，成為同學(xué)、知己，大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂(lè)融融。這五年，我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然，同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。同學(xué)，不要說(shuō)我們就要分別，不要說(shuō)我們將要再見，相信——我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再相會(huì)!(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂(lè)《啊，朋友再見》)四、歌表演《感恩的心》：甲：五年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!乙：五年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，健康成長(zhǎng)!甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您殷切的期望。合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們!(歌表演《感恩的心》，五年級(jí)部分女生表演，臺(tái)下準(zhǔn)備，第一遍臺(tái)上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng)，全體學(xué)生跟著一起表演)五、教師寄語(yǔ)：(ppt背景音樂(lè))甲：成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍(lán)的