小學(xué)生預(yù)防火災(zāi)要求-在線瀏覽
2024-11-04 04:53本頁面
【正文】 災(zāi)》班隊會教案小學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi)——四（5）班主題班會指導(dǎo)老師：潘淑華 教育目標：認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計防火措施。一、火災(zāi)引起的原因人為火和自然火（一）人為火包括以下幾種：：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等； ：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；： 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。（二）自然火：包括雷電火、自燃等。（三）、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載體。認識一些盲目的做法是有害而無益的。五、作業(yè)自己動手寫一條關(guān)于防火的警示標語。七、知識拓展匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。（2）．珍愛森林，放火于未“燃”。（4）．身在綠海中，防火在心中。（6）．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。（9）．防火必嚴，玩火必究。（11）． 星火可燎原，此處禁吸煙。第五篇：預(yù)防火災(zāi)班會“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案20111206 21:23“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案 活動主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動地點：五（1）班教室 活動時間：2016年11月 3日 活動對象 ：五年級（1）班全體學(xué)生 活動目的學(xué)情分析:小學(xué)生因為缺乏足夠的經(jīng)驗，在遇到火災(zāi)時可能會驚慌失措，不會采取恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來?yīng)付危險情境。情感、態(tài)度、價值觀：認識火災(zāi)的危害，能夠意識到火災(zāi)發(fā)生時每個人的責(zé)任。過程與方法：通過課堂演練，知道報火警的方法以及火災(zāi)來臨時簡單的自救方法?；顒与y點:體會災(zāi)害來臨時自護自救和互救的重要性，提高自我保護意識。活動方法:導(dǎo)、議、演、:一、談話導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。就拿我們身邊的例子來說：2008年8月5日凌晨3時左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故
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