【正文】 演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。課前安排。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！（四）班主任工作要點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； ①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。抓住每一次聽寫，單元考。組織迎“六一”慶祝活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。二、指導(dǎo)思想：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥?。１、了解學(xué)生思想狀況。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。⑴、組織好學(xué)生參加升旗和大課間活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。⑶、組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。（4）、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。而我又再一次的成為一名班主任。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。對(duì)于這群半大的孩子，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。四年了，我和我的學(xué)生建立了很深的感情?，F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。二、班級(jí)情況我班共有學(xué)生43人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為此，我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長(zhǎng)。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。三、常規(guī)工作衛(wèi)生工作將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí)，還能使人保持愉悅的心情。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí)，分工要明確，做到人人有事做，事事有人做，一日三掃，不留死角！德育工作要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。我相信自己會(huì)越做越好，越來越順手！最后，預(yù)祝自己的班主任工作能順利開