【正文】 家分享的是：讀書的快樂。這個世界有善良的小動物們，有勇敢的童話人物們，還有美麗的自然景色和迷人的故事。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。通過閱讀，我可以學(xué)到豐富的知識，認(rèn)識到不同的事物和人物。通過這種探索，我才能夠更好地了解世界，豐富自己的知識。讀書不僅可以教給我新的字詞，讓我的`詞匯量變得更豐富，還可以提高我的閱讀理解能力和寫作能力。讀書的樂趣還表現(xiàn)在我能夠用它來打發(fā)時間。而且，當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，讀書可以幫助我放松心情，讓我忘記煩惱。我希望大家都能熱愛讀書，享受書中世界給我們帶來的歡樂和智慧。自從我愛上了書，它好像與我結(jié)為好友。當(dāng)我無聊時，它總會給我?guī)順啡?。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。從中，我學(xué)到了一些奇妙的知識，食蟲為生的食人花和豬籠草。與我們?nèi)祟愐粯?，食人花也分為上頜和下頜。豬籠草吃蟲就更奇妙了。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。在世界之最里，我來學(xué)到了動物界中奇妙的`知識。黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色，它因此而得名。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細(xì)看是不會發(fā)現(xiàn)的。位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風(fēng)凜凜。它俯臥在洞中，有時到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動物經(jīng)過此地。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。小學(xué)五年級讀書演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級的學(xué)生小明。當(dāng)我還是一個小學(xué)生的時候，我就開始迷上了讀書。每當(dāng)我打開一本新書，看到書中的美麗插圖和字句，我就仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。讀書不僅給了我歡樂，還提高了我的39。通過大量的閱讀，我積累了很多的詞匯，提高了我的閱讀理解和寫作能力。讀書不僅提供了知識和能力，還讓我有了更開闊的眼界和視野。讀書還讓我變得更有想象力。這種想象力拓寬了我的思維，讓我變得更加活躍和靈活。它不僅是我的樂趣所在，更是我走向未來的階梯。謝謝大家！小學(xué)五年級讀書演講稿8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級的學(xué)生小明，今天的主題是“讀書是快樂的源泉”。一項愛好，它給了我很多快樂和幫助。在這個世界里，我可以遇見各種各樣的人物，了解他們的故事和經(jīng)歷，領(lǐng)略他們的喜怒哀樂。通過閱讀，我的眼界得到了拓寬，心靈也得到了滋養(yǎng)。通過大量的閱讀，我接觸到了更多的字詞，積累了很多的詞匯量。通過閱讀，我學(xué)會了慢慢品味文字的美，善于表達(dá)自己的思想和觀點。通過閱讀，我可以進(jìn)入到多種多樣的故事情節(jié)中，和其中的人物一起經(jīng)歷冒險，解開謎題。讀書是一種快樂，更是一種寶藏。謝謝大家！小學(xué)五年級讀書演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是小學(xué)五年級的學(xué)生小明。我熱愛讀書，因為讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。在書的世界里，我可以看到各種各樣的人，并從中學(xué)到許多有用的知識和道理。在這個過程中，我不僅僅是在讀書，更是在成長。通過閱讀，我能接觸到更多的字詞，了解到不同的表達(dá)方式，豐富我的詞匯量。讀書，是一種最好的學(xué)習(xí)方式。有時候，當(dāng)我沉浸在書中的世界里時，我會想象自己也能成為一個勇敢的騎士，或者一個聰明的偵探。我相信，想象力是人類的寶藏，能幫助我們挖掘更多未知的可能。每當(dāng)我等人、等車等久了，我就拿出一本書來閱讀，不知不覺就渡過了等待的時光。親愛的同學(xué)們，讀書是一種快樂，更是一種寶藏。謝謝大家！擴展資料：五年級讀書演講稿五年級讀書演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：書能讓人的一生受益。那是一套書，內(nèi)容也不錯，除了成語故事，還有小博士(就是注釋。二年級的時候，我認(rèn)識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。五年級讀書演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：書是人的精神食糧，它讓我們的知識面更廣泛。古人曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。但是，如果你囫圇吞棗的讀，就不起什么作用了，你的寫作水平還是會原地踏步。從此，我就開始細(xì)嚼慢咽、反復(fù)的讀，只到自己懂了文章的真正意思，才停下來。時間一分一秒的過去，我在書的海洋中盡情的游歷，對每件事物都起了疑問，我在書的海洋中不斷尋找著答案。書已成為我人生的一部分，它讓我受益無窮。那一天，一回到家里，我就沖進(jìn)了書房里，寫起了作業(yè)。我見媽媽走了，便從書包里抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的時候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業(yè)，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業(yè)寫好了嗎？”我立馬回答：“還有一點點兒，我馬上就寫好了！”“嗯！”媽媽回答道，“寫好作業(yè)就下樓來吃飯！”“知道了！”我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然舍不得放下書。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。雖然我們好不容易學(xué)會了一點，但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講，簡直就是無法完成的。在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個被寵壞的`“小少爺”在這里被老師指來動去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評為“小畫家”、“畫畫達(dá)人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進(jìn)的動力，不知不覺，我已經(jīng)長大了，開始了另一場鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。五年級讀書演講稿同學(xué)們：我非常愛讀書。我從小有一個習(xí)慣，每天晚上不看書就睡不著覺。又過了一會兒，媽媽又說：“你怎么還不睡啊?你看都 幾點啦?”哎呀，媽??！已經(jīng)十一點啦！這表怎么走這么快呀！怕媽媽再發(fā)急，我極不情愿地關(guān)了燈。我寫完作業(yè) 又開始看起來，這時媽媽又生氣地說：“你看你做錯了多少！”我明白了，原來我太想看書，著急寫作業(yè)，所以把作業(yè)都做錯了！媽媽把書給