家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)通訊稿共五篇-在線瀏覽
2024-11-04 04:29本頁(yè)面
【正文】 子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?？粗⒆觽?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解課外的詩(shī)詞歌賦，一遍遍聲情并茂地誦讀著經(jīng)典，既豐富了孩子們的積累，讓孩子們了解了中國(guó)的文化，又增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí)，陶冶了他們的情操。在家長(zhǎng)們填寫的情況反饋表中，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很滿意，家長(zhǎng)在反饋表中寫到：“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學(xué)習(xí)很主動(dòng)，課堂很活躍，回答問(wèn)題很積極。希望石坪橋小學(xué)越辦越好，走得更高。第三篇：(修改)家長(zhǎng)開(kāi)放日 通訊稿家校攜手“促智慧校園，創(chuàng)高效課堂”——記煙塘中心小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)通訊員：易俗河鎮(zhèn)煙塘中心小學(xué) 馮柳科技在飛躍發(fā)展，信息化網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用改變了人們傳統(tǒng)的生活方式，教育也不例外。此次活動(dòng)，我們還有幸邀到了湘潭縣電教儀器站葛站長(zhǎng)和子敬小學(xué)籌備委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們前來(lái)指導(dǎo)工作。上午九點(diǎn)，各班家長(zhǎng)代表們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)報(bào)告廳，活動(dòng)由何利老師全程主持。龐老師的風(fēng)趣幽默，孩子們的精彩發(fā)言贏得了在座所有老師、家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。家長(zhǎng)簽到活動(dòng)主持人何利老師課堂剪影同學(xué)們利用答題卡答題接著，家長(zhǎng)代表上臺(tái)與大家分享了自己的體會(huì)?！奔议L(zhǎng)代表分享體會(huì) 最后，郭美珍主任上臺(tái)作“同步互動(dòng)，優(yōu)教共享”交流分享，她講到信息化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，教育正面臨大變革，并從“源起”“踐行”和“思考”三個(gè)方面和大家介紹了我們學(xué)校在信息化教學(xué)推廣中所做的系列工作，并提出了我們的思考。我們相信，只有把信息技術(shù)像空氣一樣的浸潤(rùn)到教學(xué)工作的方方面面，把它與資源、平臺(tái)、內(nèi)容有機(jī)地整合，真正地實(shí)現(xiàn)“學(xué)教互通”，才能實(shí)現(xiàn)師生更好地成長(zhǎng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的精神。活動(dòng)過(guò)程：幼兒展示韻律操展示集體舞《種太陽(yáng)》邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞活動(dòng)二：游藝活動(dòng)“袋鼠跳”目的：增進(jìn)親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)?；顒?dòng)反思：通過(guò)今天的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)
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