【正文】 上級文件精神的第一時間內(nèi)，學(xué)校黨支部結(jié)合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并討論制定了《烏市76小學(xué)關(guān)于做好2010—2011學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。黨支部于2011年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學(xué)寒假教職工思想政治教育學(xué)習(xí)動員大會。在向全體教師提出學(xué)習(xí)要求的同時又將為期5天的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容做了具體細(xì)致的安排。從1月10日至14日，學(xué)校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆十次全委（擴大）會議精神、區(qū)委八屆十次全委（擴大）會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結(jié)教育和國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學(xué)習(xí)的渴望和端正的思想學(xué)習(xí)態(tài)度。另外,在思想政治學(xué)習(xí)期間，各教研組組長根據(jù)學(xué)校的總體安排，組織教師進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論。通過采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學(xué)習(xí)心得體會36篇。通過學(xué)習(xí)，全體教師認(rèn)為，加強教師政治思想教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強自身師德建設(shè)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)為水區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。預(yù)習(xí)過程中要特別注重自身能力的培養(yǎng)，提高自身運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟活動的能力，培養(yǎng)自身的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會現(xiàn)象的能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；培養(yǎng)自身正確分析問題和解決問題的能力。二：教材分析: 首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應(yīng)時代發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長階段的特點相結(jié)合，突出經(jīng)濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。三：學(xué)生分析：高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學(xué)期也只是又一個新的開始，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學(xué)生一時難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。四：預(yù)習(xí)措施和要求：重點工作：本假期學(xué)生將在以下幾個方面作出努力：（1）主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。因此確定了以下的預(yù)習(xí)措施：(1)根據(jù)該年級學(xué)生的特點，充分利用假期時間，提高效率，加強雙邊活動，提高預(yù)習(xí)效率，最大限度的提高預(yù)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。只有這樣才能真正學(xué)好政治。(5)加強對預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，尋找一些恰當(dāng)?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí)，以便更好的讓學(xué)生在假期時期不會耽誤學(xué)習(xí)，強化學(xué)生對筆記的摘記，定期抽查。第二周 預(yù)習(xí)第三單元第第四單元，完成預(yù)留的習(xí)題。六、預(yù)習(xí)總結(jié)： 對本次預(yù)習(xí)寫出預(yù)習(xí)心得，包括預(yù)習(xí)的感想和遇到的問題，開學(xué)后上交。（2）年后一周即假期第二周，結(jié)合教材努力完成假期作業(yè)二、作業(yè)寫一篇政治小論文，2000字以上，題目可以自選，也可以從下面的選題選擇一題。高二政治寒假預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)計劃寒假將至，對高二的學(xué)生來說，高中生涯的一半已過完。利用好這個寒假，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、鞏固已學(xué)知識、預(yù)習(xí)下一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具有關(guān)鍵作用。由于沒有教師的監(jiān)督，往往會導(dǎo)致娛樂與學(xué)習(xí)失衡的居面。假期應(yīng)立足于適度的休息，在多增加睡眠時間，保證復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的同時，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，張弛有度。高中生應(yīng)當(dāng)有較大的自制能力和自律意識，不要我行我素。要自覺抵制電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的不良誘惑，還要注意飲食搭配，不要在過節(jié)期間暴飲暴食，以免產(chǎn)生腸胃方面疾病，影響健康。三、寒假復(fù)習(xí)計劃期末考后，學(xué)生應(yīng)主動尋找丟分原因，及時進(jìn)行查缺補漏。學(xué)會抓點。抓考點，夯實基礎(chǔ)；抓熱點，才能很好的做到理論聯(lián)系實際；抓重點，做到復(fù)習(xí)有的放矢；抓難點，才能獲得加分點；抓結(jié)合點，才能做到知識融會貫通；抓切入點，才能做到事半功倍；抓踩分點，才能獲高分。在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，要掌握重要考點，突出主干知識，注意核心概念，做到“點成線，連成面，結(jié)成網(wǎng)”。（2）讓每一個學(xué)生當(dāng)好“漁夫”，提高學(xué)生提取和篩選信息的能力。第二篇：實驗中學(xué)政治寒假學(xué)習(xí)計劃_10[范文]實驗中學(xué)政治寒假學(xué)習(xí)計劃20112012學(xué)年高一政治下學(xué)期預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)計劃一：預(yù)習(xí)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于我們職業(yè)學(xué)校堅持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。但是，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實行開卷考試，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時根本不學(xué)習(xí)，臨時抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。（2）多研究一些習(xí)題，選擇適合自身的習(xí)題，扎扎實實的做題（3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。(2)加強學(xué)生預(yù)習(xí)知道，及時解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué)。（3）解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識政治學(xué)科，改變