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學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié):立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒-在線瀏覽

2024-11-04 04:03本頁(yè)面
  

【正文】 能混同一般群眾,要有黨員的崇高的思想風(fēng)貌,為辦好人民滿意的學(xué)校,多吃苦,多做奉獻(xiàn)。支部還把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密聯(lián)系提高教育教學(xué)質(zhì)量上,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)‘活動(dòng)為抓手,落實(shí)精細(xì)化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效率,增加了”推門聽課”、“研討交流”、“常規(guī)檢查”次數(shù)與要求。并深入退休老校長(zhǎng)、老黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行走訪慰問(wèn),傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn),并將這些意見(jiàn)反饋到支部來(lái)給予研究解決。通過(guò)開展形式多樣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使黨員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義,激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。信念在黨員中增強(qiáng):支部以先進(jìn)理論引領(lǐng),找準(zhǔn)與黨的中心工作結(jié)合點(diǎn)。提高了服務(wù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,支部開展了走訪慰問(wèn)活動(dòng),利用重陽(yáng)節(jié)拜訪了幾位退休的老黨員、老干部,并給滿70歲和80歲以上的退休老教師贈(zèng)送牛奶一箱,表示慰問(wèn)。走訪慰問(wèn),拉近了學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的溝通的距離,為提高學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展起了推動(dòng)作用。學(xué)校從基層實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“五個(gè)注重”,尤其突出實(shí)踐特色,引導(dǎo)黨員從自身的思想和工作實(shí)際出發(fā),從廣大群眾對(duì)教育的迫切要求出發(fā),為群眾解決困難辦了實(shí)事,為學(xué)困生全免書本費(fèi),為全校師生免費(fèi)提供飲水,整改了許多處安全隱患,確保了師生生命安全。贊譽(yù)在群眾中深華。增強(qiáng)了收費(fèi)透明度,關(guān)愛(ài)學(xué)困生的學(xué)習(xí),與學(xué)困生、特殊生交朋友,耐心幫扶。提高了清廉形象。于是,支部建立起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。工作方法的轉(zhuǎn)變,也促進(jìn)了支部工作的創(chuàng)新,提高了工作質(zhì)量與水平,進(jìn)一步提高了服務(wù)意識(shí),推動(dòng)了教育科學(xué)發(fā)展,使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為了群眾滿意的工程。支部在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。支部?jī)?nèi)共有黨員60名,其中退休黨員31人,在職27人,借調(diào)1人,預(yù)備黨員2名,他們戰(zhàn)斗在前,吃苦在先,為人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地地奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)成為教師們的榜樣。根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的需要,校黨支部緊緊圍繞教育中心工作,帶領(lǐng)黨員積極投入學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革,爭(zhēng)做教育教學(xué)的排頭兵。將教師個(gè)人的成長(zhǎng)融入學(xué)校的發(fā)展,使教師身在實(shí)小、心在實(shí)小,樂(lè)為實(shí)小作貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神,我校給予這項(xiàng)工作高度重 視。一是要把好學(xué)習(xí)關(guān),通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān),在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下,我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會(huì),深入分析影響我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素,為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng),為再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在活動(dòng)開展過(guò)程中,我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,還要積極向其他被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨組織、黨支部的兄弟單位學(xué)習(xí)。(一)主要做法一是注重與提升教師教育教學(xué)能力相結(jié)合。二是注重與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位,設(shè)立 “黨員示范崗”,分別要求一線黨員教師在教書育人活動(dòng)中發(fā)揮示范作用,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在學(xué)校管理工作中發(fā)揮示范作用,行政工作崗位的黨員在服務(wù)工作中發(fā)揮示范作用。為落實(shí)學(xué)校 “不讓任何一位學(xué)生因貧困而失學(xué)” 的鄭重承諾,校黨支部組織全體黨員開展了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),給家庭貧困、學(xué)業(yè)困難和思想上存在問(wèn)題的學(xué)生給予物質(zhì)上的幫助、精神上的鼓勵(lì)。五是積極開展豐富多彩的黨性鍛煉活動(dòng)。六是為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,大力實(shí)施凝聚力工程,我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象,為實(shí)小增色,為教育添彩”的要求,不斷強(qiáng)化服務(wù)理念,從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手,把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織,號(hào)召?gòu)V大教師不斷提升業(yè)務(wù) 素質(zhì),不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。通過(guò)知識(shí)測(cè)試、唱紅歌、看紅色電影、等形式開展活動(dòng)。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,禁止違規(guī)家教家養(yǎng)和向?qū)W生亂收費(fèi)。號(hào)召全體教師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),不斷提高自身教育教學(xué)水平。號(hào)召全校教師開展積極參與幫扶結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),兌現(xiàn)了“不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾。通過(guò)自我批評(píng)、互評(píng)與支部點(diǎn)評(píng)相結(jié)合?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”工程。7.“十一五” 語(yǔ)文課題已順利結(jié)題,“十二五”課題研究已完成 申報(bào)工作,計(jì)劃在2015年完成。教師教育教學(xué)態(tài)度有了很大的提高。解決師生中午就餐問(wèn)題,讓廣大師生員工感受到了集體的溫暖?!霸略虑濉被顒?dòng)。每周每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。,黨員以身作則,為民服務(wù)辦實(shí)事,帶動(dòng)全校教職工積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。在支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家理清了思路,明確了要求,掌握了理論要點(diǎn)。本來(lái),學(xué)校承擔(dān)的“十一五” 語(yǔ)文課題順利結(jié)題并獲省一等獎(jiǎng),在同批次500多個(gè)課題中被選為38個(gè)優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽,在全省進(jìn)行推廣;文東慧老師3月份代表資陽(yáng)區(qū)參加益陽(yáng)市首屆語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)第一名,11月份代表益陽(yáng)市參加湖南第二屆語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎(jiǎng);6月份學(xué)校合唱隊(duì)參加全市慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩,跟黨走”紅歌賽獲特等獎(jiǎng);10月份羅宙宇老師代表資陽(yáng)區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)第一名;在上學(xué)期全區(qū)教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)中5位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀教案;9月份鄧穎老師獲資陽(yáng)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“同步實(shí)踐訓(xùn)練”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);羅嘉欣同學(xué)在益陽(yáng)市“三獨(dú)”比賽中獲一等獎(jiǎng);有十余篇論文獲省、市一等獎(jiǎng)?!氨T鲩L(zhǎng),保民生,保穩(wěn)定”,是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)最大的收獲。黨在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,支部開展了走訪慰問(wèn)活動(dòng),組織老黨員干部座談,了解傾聽他們對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的建議和意見(jiàn)。支部建立起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。由于工作扎實(shí)到位,在全區(qū)2011評(píng)比中,我校黨支部被評(píng)為資陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。只要我們結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入細(xì)致的工作,不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的形式和內(nèi)容,以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),設(shè)計(jì)適合本單位特點(diǎn)的活動(dòng)載體,就一定能把活動(dòng)搞好,搞出成效,為辦人民滿意的教育奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、活動(dòng)特色責(zé)任創(chuàng)先。支部高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),樹立責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新工作思路。支部始終把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)看成是促進(jìn)教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化,提高黨員素質(zhì)的良好契機(jī),全力以赴做好這項(xiàng)工作,及時(shí)召開了全體黨員開展支部委員大會(huì),緊緊圍繞“責(zé)任創(chuàng)先,學(xué)習(xí)創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績(jī)創(chuàng)先”這個(gè)主題,認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。(即:多一點(diǎn)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng);多一點(diǎn)反省,提高工作效率; 多一點(diǎn)奉獻(xiàn),提高服務(wù)意識(shí);多一點(diǎn)自律,提高清廉形象),引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,做各自崗位的排頭兵,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。支部創(chuàng)新管理方法,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)宣傳,懸掛了醒目的“立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”橫幅標(biāo)語(yǔ),設(shè)立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)專欄和墻報(bào)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等,對(duì)未來(lái)的教育充滿信心。支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,抓各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)。走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)交流,與黨員談心等多種形式開展活動(dòng),還針對(duì)工作效率問(wèn)題進(jìn)行討論,從中 提高了認(rèn)識(shí),明白了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
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