孝文化演講稿-在線瀏覽
2024-11-04 03:40本頁(yè)面
【正文】 家教老師、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽(yáng)，而這顆太陽(yáng)的光輝，可又往往決定著這個(gè)家庭的幸福指數(shù)。他們不惜血本的努力著，都是為了我們以后的健康成長(zhǎng)。只要父母開(kāi)心快樂(lè)，這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。我抱著一顆感恩的心。山感恩地，方其成高俊；海感恩溪，方成其博大；；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。因?yàn)楦卸?，世界才變的豐富多彩；因?yàn)楦卸?，親情才變得真摯；因?yàn)楦卸?，；因?yàn)楦卸?。因?yàn)楦卸鞲改?，孝敬父母才真?shí)自然，才源自心底，別讓“，”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。感恩就是孝道，感恩也是責(zé)任，感恩更是美德。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將其變?yōu)槌錆M愛(ài)意的行動(dòng)。胸懷感恩，讓我們?cè)诿β档娜松分鹬?，有了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩，轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。小時(shí)起，盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就能有個(gè)崗位。今天，我所堅(jiān)守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻(xiàn)，矢志不渝?！兜茏右?guī)》里有一句話是，“親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當(dāng)成自己的親人一樣看待，小小的一點(diǎn)委屈，又算什么呢？這不就是盡忠的表現(xiàn)嗎？而自己踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當(dāng)今社會(huì)盡孝的一種方式嗎？我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位，我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。我抱著一顆感恩的心，走上讓我彷徨而又榮幸的演講臺(tái)。面對(duì)著德孝這神圣的字眼和臺(tái)下德孝表率的楷模，我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。落葉歸于大樹，撰寫了一曲安詳?shù)臉?lè)章，那是對(duì)大樹哺育的感恩；白云飄浮在藍(lán)天，裝點(diǎn)著一副溫馨的畫卷，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。小時(shí)候聽(tīng)評(píng)書《岳飛傳》，我第一次觸及到“精忠報(bào)國(guó)，忠孝難全”的字眼，但那個(gè)時(shí)候懵懂的我，并不甚明白這其中的含義。胸懷感恩，感恩于給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)的父母，生命源自你們的精心呵護(hù)，成長(zhǎng)源自您們的含辛茹苦，幸福來(lái)自您們的愛(ài)心傾注。胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我知識(shí)的老師，感恩于給了我友愛(ài)和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩于執(zhí)子之手，與子偕老的夫君，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵(lì)和幫助促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，使我在平凡中，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)的人生歷程。施人慎勿念，受施慎勿忘是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)是感恩的最高境界，投之以桃，報(bào)之以李，是為崇尚，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德方顯品格。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。每個(gè)人的一生和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì)連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。離開(kāi)校門時(shí)，老師對(duì)我們殷切
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