【摘要】第七課第一框《走向共同富裕的道路》作業(yè)設(shè)計(jì)等第:__________一、單項(xiàng)選擇題:1.2020年3月16日溫家寶在回答記者時(shí)說:“一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只?!笨偫頊丶覍氝@句話告訴我們要(),幫助后富2、黨的十
2025-01-19 00:18
【摘要】7C中小學(xué)課件第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二框7C中小學(xué)課件復(fù)習(xí)舊知識(shí)我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度公有制:國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)非公有制:個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)7C中小學(xué)課件我家的收入主要來自于等?!都彝ソ?jīng)濟(jì)收入
2025-02-10 09:35
【摘要】九年級(jí)思想品德課件?制作者?劉滿元第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“感受身邊的變化”,結(jié)合老百姓日常生活的變化,體會(huì)改革開放以來,我國(guó)所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就,進(jìn)而了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十四大、十五大以來,“三步走”戰(zhàn)略進(jìn)一步豐富,形成了“兩個(gè)100年”的目標(biāo)。
2025-02-26 20:49
【摘要】第九課:實(shí)現(xiàn)我們的共同理想主要內(nèi)容?一、本課分析?二、學(xué)生狀況?三、教學(xué)思路一、本課分析?第一單元:責(zé)任;第二單元:國(guó)情、國(guó)策、戰(zhàn)略;第三單元:經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè);第四單元:承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)國(guó)情,投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)理想,人生的選擇。?本課應(yīng)該從國(guó)情、責(zé)任出發(fā),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,溝通個(gè)人理想與共同理想
2025-02-01 06:32
【摘要】第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度第一框第一步,從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。第二步,到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;1、三
2025-01-22 11:43
【摘要】思想品德九年級(jí)教案 思想品德九年級(jí)教案1 自立——自己的事情自己干 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 了解自立的含義及其重要性,知道自立是一種優(yōu)秀的品質(zhì);懂得安排和管理自己的生...
2024-12-06 23:08
【摘要】政治期末復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,了解責(zé)任與角色的關(guān)系,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,同時(shí)責(zé)任也意味著不應(yīng)該做某些事情。2、責(zé)任的來源:責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。3、角色與責(zé)任:不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角
2025-02-28 03:58
【摘要】復(fù)習(xí)課第一課責(zé)任與角色同在一、知識(shí)結(jié)構(gòu):對(duì)自己負(fù)責(zé)1、責(zé)任的含義、來源2、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)3、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義(為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)?)4、為什么人人要有責(zé)任感?5、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)6、承擔(dān)責(zé)任的意義7、怎樣承擔(dān)責(zé)任?二、效果檢測(cè)1.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之
2025-02-10 16:19
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)者的
2025-02-01 22:42
【摘要】九年級(jí)思想品德試題(滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)1.作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任,作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任,作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒是我們的責(zé)任------這說明A.責(zé)任是一個(gè)人想做的事情B.每個(gè)人都扮演著不同的角色C.每一種角色都意味
2025-01-14 01:10
【摘要】第六課參與政治生活復(fù)習(xí)思考題:第一框題1.人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力?2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?3.我國(guó)的根本政治制度是什么?4.全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)和地位是什么?它有哪些職權(quán)?5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是什么?6.什么是依法治國(guó)?依法治國(guó)有何意義?
2025-01-22 11:22
【摘要】人教版初中思想品德造福人民的經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)入:一個(gè)把水泥叫“洋灰”民族,經(jīng)過60年的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)各地到處高樓林立;一個(gè)把小鐵釘叫“洋釘”國(guó)家,經(jīng)過60年的努力,把火車開到了外國(guó)人斷言開不到的地方,把科學(xué)考察站建到了南極的內(nèi)陸;一個(gè)把火柴叫“洋火”的民族,經(jīng)過60年的奮斗,成功的實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想,在茫茫太空留下中國(guó)人的足跡。這一切都反映了建國(guó)60
2025-06-26 09:18
【摘要】《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》測(cè)試題年9月4日,中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)在四川成都發(fā)布,中國(guó)石油集團(tuán)公司、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司和國(guó)家電網(wǎng)公司排名前三。名列前茅的還包括中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵建、中國(guó)中鐵、農(nóng)業(yè)銀行,這些企業(yè)無不是國(guó)字號(hào)企業(yè)。這告訴我們國(guó)有經(jīng)濟(jì)()A在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位B是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量
2025-02-05 10:51
【摘要】第二單元第四課新世紀(jì)新階段,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。和平、發(fā)展、合作成為時(shí)代潮流,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)深入發(fā)展。目前,我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,但也存在不少影響和諧的問題,如城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡;人口資源環(huán)境壓力加大;就業(yè)、教育、醫(yī)療等關(guān)系群眾切身利益的問題比較突出等。人口
2025-02-10 04:03
【摘要】九年級(jí)《思想品德》(全一冊(cè))活動(dòng)框第一課:《責(zé)任與角色同在》一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1、我的角色我的責(zé)任【活動(dòng)一】【(1)、少年該賠錢給店主嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗麘?yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(2)、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗潜O(jiān)護(hù)人,負(fù)有監(jiān)護(hù)的責(zé)任。(3)、你贊成該孩子爸爸的決定嗎?答:贊成。
2025-02-04 08:35