【正文】 時(shí)間：7月2日本專(zhuān)科生畢業(yè)典禮如果我們把大學(xué)比作人體，那么大學(xué)的病痛和不適，我們每一個(gè)身處其中或者與之相關(guān)的人都應(yīng)該感受得到；如果我們把社會(huì)比作人體，那么社會(huì)的病痛和不適，我們每一個(gè)人也都應(yīng)該感受得到。當(dāng)我們的畢業(yè)生走上社會(huì)，開(kāi)始思考自己前途和命運(yùn)的時(shí)候，我們既要看到未來(lái)社會(huì)發(fā)展給我們帶來(lái)的前景和機(jī)遇，也要清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)所面臨的危機(jī)和積累的矛盾。但我更希望，我們每一個(gè)復(fù)旦的學(xué)子，不是一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者，而是做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。從校園生活到國(guó)家建設(shè)，從科技發(fā)展到個(gè)人責(zé)任，從追求成功到感恩父母，從融入社會(huì)到理性思考……昨日，63歲的李培根依然用他詩(shī)一般的語(yǔ)言，為即將踏入社會(huì)的醫(yī)學(xué)類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生送去自己的心里話(huà)。我還當(dāng)過(guò)1個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親們健康的笑臉而感到興奮。后來(lái)差不多又有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門(mén)口時(shí)，我又被拒絕了。在社會(huì)流行“拼爹”的現(xiàn)實(shí)面前，李培根對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“未來(lái)的幸福在自身的安寧，在自身的和諧。”他還寄語(yǔ)學(xué)生：“未來(lái)要說(shuō)真話(huà)。”公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生張莊熠告訴記者：“?根叔?去年新穎的畢業(yè)典禮演講，讓我對(duì)今年的畢業(yè)典禮充滿(mǎn)期待?！弊蛉盏漠厴I(yè)典禮吸引了部分家長(zhǎng)前往觀(guān)看。但遺憾的是，因?yàn)槎萝?chē)，請(qǐng)假?gòu)那嗌絽^(qū)趕到華中科大的她的父母最終還是錯(cuò)過(guò)了。來(lái)自巴勒斯坦的喬風(fēng)通過(guò)4年學(xué)習(xí)拿到了華中科大博士學(xué)位。談起李培根校長(zhǎng)為自己頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，他感到“很高興”。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點(diǎn)點(diǎn)離愁別緒的日子，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師，以及關(guān)心和幫助過(guò)你們成長(zhǎng)的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意！同學(xué)們，從接到錄取通知書(shū)的那天起，你們的人生開(kāi)始與北大結(jié)緣。大學(xué)時(shí)光雖然短暫,卻真的是值得一生銘記的最美好歲月。“令狐沖”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺(jué)到無(wú)比親切。但我卻深深地感覺(jué)到：青春，是如此美好！也許，這些同學(xué)，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會(huì)年復(fù)一年，在這個(gè)園子里繼續(xù)上演。在那一瞬間，我想你們也許會(huì)下意識(shí)地回回頭，看看這一路走來(lái)的過(guò)去時(shí)光：你們一定不會(huì)忘記，29樓下那鋪滿(mǎn)銀杏葉的小徑、未名湖的塔影、靜園的草坪、還有那電教、理教里悠然的“學(xué)術(shù)”小貓；你們不會(huì)忘記在圖書(shū)館搶占座位的身影，在醫(yī)學(xué)部和燕園之間選課的奔波；你們不會(huì)忘記在三角地賣(mài)力地派發(fā)傳單的場(chǎng)景，自己鼓起勇氣走上舞臺(tái)參加十佳歌手大賽的瞬間；你們不會(huì)忘記求職的艱辛、提交論文的忐忑以及為了GRE、托福和雅思紅寶書(shū)的折磨；你們不會(huì)忘記BBS上的“十大”，寢室里熄燈后的“段子”，以及在深夜依然隨時(shí)滿(mǎn)足你食欲的西門(mén)雞翅和小白房；當(dāng)然，你們也不會(huì)忘記入校時(shí)騎著三輪幫你拉行李的憨厚師兄，還有后來(lái)坐在你自行車(chē)后座的可愛(ài)師妹……你們不會(huì)忘記相伴走過(guò)的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫(huà)寫(xiě)下各種通知的樓長(zhǎng)；你們不會(huì)忘記在北大學(xué)到的知識(shí)、科學(xué)研究的方法、認(rèn)識(shí)社會(huì)的視角、為人立世的原則；你們不會(huì)忘記，奧運(yùn)志愿服務(wù)中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹(shù)地震引發(fā)的同學(xué)們的關(guān)切,以及親赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)服務(wù)的經(jīng)歷；同時(shí)，你們也不會(huì)忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是痛，什么是青春，什么是成長(zhǎng)！經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，這些一定會(huì)深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的“北大印記”。榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”；請(qǐng)你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)的不愉快。我衷心地祝愿：我的每一個(gè)學(xué)生都能輕松前行，飛得更高！同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的新征程。我知道，過(guò)去幾年，你們不僅刻苦學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也廣泛涉獵了其他領(lǐng)域，掌握了學(xué)習(xí)和研究的基本方法，實(shí)現(xiàn)了“專(zhuān)”與“博”的均衡發(fā)展。未來(lái)，我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書(shū)、思考的習(xí)慣，善于汲取精神營(yíng)養(yǎng)，不斷提升知識(shí)底蘊(yùn)和人文素質(zhì)。此次班會(huì)的主題是“閱讀?生活”。我想，作為一個(gè)北大人，如果能時(shí)時(shí)尋找出幾個(gè)值得研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會(huì)為人生的成功奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北大是一個(gè)開(kāi)放的大學(xué)，也是一座國(guó)際化水平較高的大學(xué)，這是一個(gè)包容、和諧、多元的校園。我們北大的學(xué)生，要保持這種胸懷。今年是建黨九十周年。北大始終與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。這么多年來(lái)，我們北大支教團(tuán)的同學(xué)，不畏艱難險(xiǎn)阻、不計(jì)個(gè)人得失，把在北大學(xué)到的知識(shí)帶到西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，為改變西部基礎(chǔ)教育的落后狀況作出了貢獻(xiàn)。在剛剛過(guò)去的建黨九十周年大會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記特別提到，“全國(guó)廣大青年一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。我希望我們的同學(xué)，今后不管在哪里，在什么樣的崗位，在什么樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無(wú)窮的力量，你們的人生才會(huì)無(wú)限精彩。今年5月，我到廣州參加“圓夢(mèng)計(jì)劃?北大100”項(xiàng)目的開(kāi)班典禮。這些青年人，和大家年紀(jì)差不多，但是早早就擔(dān)負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，體味到了人生的艱辛。說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的講話(huà)水平比我要精彩。我校林毅夫教授有句話(huà)：“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中；只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中；這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾！”親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，你們的高中老師、父母、朋友都來(lái)為你們送上祝福?！蓖瑢W(xué)們，不管你們走得多遠(yuǎn)，你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子；不管你們走了多遠(yuǎn)，未名湖、博雅塔、五四路一定會(huì)在你夢(mèng)中“依稀重現(xiàn)”，那是母校對(duì)你們的召喚！“就這樣不知不覺(jué)，就在那轉(zhuǎn)身之間，就是那過(guò)往的少年。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的友情、愛(ài)情，還有與老師、與母校之間的這種親情，是世界上最美好的情感。但有人對(duì)這個(gè)人的底細(xì)卻有所了解，說(shuō)道：“這個(gè)人是有背景的。北大于我們來(lái)說(shuō)，它的恩澤既表現(xiàn)為它曾經(jīng)給了我們知識(shí)，給了我們?nèi)似罚o了我們前行的方向，又表現(xiàn)為它始終作為一道背景，永遠(yuǎn)地矗立在我們身后的蒼茫之中?！弊蛱焐衔?，西安交通大學(xué)舉行2011年畢業(yè)典禮。與時(shí)下盛行的“根叔式”演講相比，少了一絲時(shí)尚，多了幾分理性，相同的是摒棄空話(huà)套話(huà)，融入殷切囑托?！闭驹谘葜v臺(tái)上，“南哥”更像一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的師長(zhǎng)?！按髮W(xué)是為學(xué)生而存在?！薄皩W(xué)校在關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理方面，往往是在?教育?和?指導(dǎo)?的名義下進(jìn)行，少了一些對(duì)學(xué)生的尊重和理解、對(duì)學(xué)生意見(jiàn)的傾聽(tīng)，有時(shí)還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的訴求。其實(shí)，教育者們也需要意識(shí)到，從學(xué)生那里也能得到新知和智慧，來(lái)滋養(yǎng)我們的內(nèi)心。談社會(huì)：遇事不要一點(diǎn)就著離開(kāi)校園這個(gè)“做夢(mèng)”的地方，畢業(yè)生將走進(jìn)真實(shí)的社會(huì)?！熬W(wǎng)絡(luò)批評(píng)已成為還原真實(shí)、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)公共監(jiān)督的一種有效形式，但如果這種批評(píng)不是建立在理性和探究真理的基礎(chǔ)上，就會(huì)走向事物本來(lái)面目的反面”?！坝鍪乱潇o，不要一點(diǎn)就著，要有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量，運(yùn)用理性的頭腦去偽存真”?！叭谠谛@里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美?！编嵞蠈幭穸陔x家的孩子：面對(duì)浮躁的社會(huì)，不能有悲觀(guān)和急躁的理由，我們需要的是一顆淡定的心；也不要片面和簡(jiǎn)單地去模仿那些“成功”的勵(lì)志故事，要相信每一個(gè)生命都有它獨(dú)特的魅力?！奔议L(zhǎng)感嘆：太讓人激動(dòng)了！本報(bào)訊 “請(qǐng)父母參加我的畢業(yè)典禮，是對(duì)我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，讓我非常感動(dòng)！”昨天西安交大舉行畢業(yè)典禮，學(xué)生們家長(zhǎng)獲邀觀(guān)禮，一身學(xué)位服的楊玉君依偎在父親身邊，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)。與往年相比，畢業(yè)典禮除了將校長(zhǎng)一一為畢業(yè)生撥學(xué)位帽流蘇，改為學(xué)生統(tǒng)一自己撥流蘇，還首次邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，典禮環(huán)節(jié)凸顯感恩。楊秋富7月2日專(zhuān)程從山西晉城趕來(lái)，參加女兒的畢業(yè)典禮。電氣工程專(zhuān)業(yè)王思偉的父親，也從重慶趕來(lái)參加畢業(yè)典禮。昨天在現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生服務(wù)的志愿者，全部是各院系老師。同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時(shí)，我還要特別向你們表示感謝。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個(gè)校長(zhǎng)還沒(méi)“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱(chēng)職、能夠受你們信任和歡迎的校長(zhǎng)。你們給我這個(gè)新校長(zhǎng)出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無(wú)一例外，都是珍貴的。同學(xué)們，今天是你們一段南開(kāi)生活的結(jié)束之日，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開(kāi)始之日。我知道，南開(kāi)留給你的不會(huì)只是光榮和快樂(lè)，一定也會(huì)有委屈和苦惱……那是一種家的感覺(jué)。值此莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻，我代表學(xué)院，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)2015屆畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！向所有為同學(xué)們成長(zhǎng)成才而默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！同學(xué)們，三年來(lái)，你們孜孜以求、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)親人、老師和社會(huì)的期望，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)學(xué)業(yè)。同時(shí)，也是學(xué)院快速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的三年。三年來(lái)，同學(xué)們與學(xué)院風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的改革發(fā)展提出了許多切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，極大地推進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，讓我真切地感受到你們熱愛(ài)母校、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的深情厚意。同學(xué)們,大學(xué)生活是人生路上的一個(gè)里程碑。想要成為一個(gè)對(duì)社院的優(yōu)秀學(xué)子，自覺(jué)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和汗水是大家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。為此，我希望同學(xué)們都能夠勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力，在祖國(guó)和人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手。只有目標(biāo)清晰，定位準(zhǔn)確，才能擺脫困惑，走出迷茫。這樣一來(lái)，你取得的任何一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，都意味著你向自己的人生目標(biāo)定位前進(jìn)了一步，意味著你絕對(duì)的成長(zhǎng)，意味著你絕對(duì)的收獲，于是，你將會(huì)感到心里特別踏實(shí)，內(nèi)心特別安寧，從而獲得不斷的成長(zhǎng)。第四，希望同學(xué)們擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起，這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。創(chuàng)新無(wú)極限，只要敢想，沒(méi)有什么不可能”。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法”。什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，迫切需要廣大有為青年通過(guò)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。同學(xué)們，回顧你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活，作為院長(zhǎng)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院還有一些不盡如人意的地方，比如，我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，我們的寢室、餐廳服務(wù)設(shè)施還有許多不到位的地方，等等。也請(qǐng)同學(xué)們相信，我們學(xué)院現(xiàn)在有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，我們建設(shè)省內(nèi)一流高職院校的目標(biāo)一定能夠很快實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶，當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊散去，當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處，我知道你們成長(zhǎng)、成熟第四篇：武漢大學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)建設(shè)世界一流大學(xué)的思考李曉紅（一）建設(shè)世界一流大學(xué)的基礎(chǔ)與希望通過(guò)參考武漢大學(xué)多年來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略定位和歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的思考，我認(rèn)為，建設(shè)世界一流大學(xué)，我們有基礎(chǔ)和希望。全國(guó)公認(rèn)武漢大學(xué)本科教育屬于一流，人文社會(huì)學(xué)科居于一流前列，自然科學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)明顯，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科潛力大、空間大。（二）建設(shè)世界一流大學(xué)的思考一要有“五大”精神：大氣魄——目標(biāo)一流，勇于超越；大視野——面向世界，放眼未來(lái)；大胸懷——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，人本和諧；大貢獻(xiàn)——支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)；大發(fā)展——提升實(shí)力，實(shí)現(xiàn)跨越。三要實(shí)現(xiàn)跨越。四要有戰(zhàn)略步驟。五要有發(fā)展規(guī)劃。武漢大學(xué)2011工作要點(diǎn)李曉紅2011年學(xué)校工作的總體思路是，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步明確定位、凝聚人心、加快發(fā)展、改善民生，為“十二五”開(kāi)好局、起好步，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨90周年。要研究制定《武漢大學(xué)中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2043）；制定實(shí)施《武漢大學(xué)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》(2015)、《武漢大學(xué)學(xué)科建設(shè)十二五發(fā)展規(guī)劃》、《武漢大學(xué)科學(xué)技術(shù)十二五發(fā)展規(guī)劃》、《武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究十二五發(fā)展規(guī)劃》；修訂完善并組織實(shí)施《武漢大學(xué)20092013年人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《武漢大學(xué)校園建設(shè)總體規(guī)劃》。（二）籌備迎接教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估。當(dāng)務(wù)之急是要認(rèn)真研究評(píng)審規(guī)則，找準(zhǔn)自身不足，整合學(xué)科資源。上一輪評(píng)估中，我校3個(gè)學(xué)科排名第一，1個(gè)排名第二，3個(gè)排名第三，19個(gè)一級(jí)學(xué)科排名前10，25個(gè)一級(jí)學(xué)科排在10名以后。這輪評(píng)估，我們要有應(yīng)對(duì)措施：一要高度重視，成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，進(jìn)行全校資源整合。三要完善學(xué)科發(fā)展環(huán)境。要力爭(zhēng)10個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校學(xué)科排名的前三位?！胺€(wěn)定、引進(jìn)、培養(yǎng)、提高”，這是我們提出的八字方針。第一，認(rèn)真做好新一輪“兩院”院士申報(bào)工作，一定要有新的突破。第二，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科“千人計(jì)劃”及“長(zhǎng)江學(xué)者”等高層次人才有新的突破，力爭(zhēng)引進(jìn)“千人計(jì)劃”等杰出人才810名、學(xué)科帶頭人1520名、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干3040名、確保每年增加專(zhuān)任教師80人左右。第四，加大有出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)、研修經(jīng)歷的教師比例，加速師資隊(duì)伍國(guó)際化建設(shè)。每年選拔資助100人以上中青年骨干教師和優(yōu)秀管理干部出國(guó)研修。第五，逐步推行薪酬改革，部分學(xué)院推行試點(diǎn)。（四）進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。研究生教育方面，要大力推進(jìn)研究生教育國(guó)際化水平；強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程管理，優(yōu)化博士研究生培養(yǎng)鏈，力爭(zhēng)2篇博士學(xué)位論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文；爭(zhēng)取博士研究生招生規(guī)模適度擴(kuò)大；健全學(xué)位授予過(guò)程監(jiān)控體系，提高學(xué)位授予質(zhì)量。留學(xué)生教育工作方面，拓展招生渠道，優(yōu)化留學(xué)生來(lái)源結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模，新招收留學(xué)生1200人。自然科學(xué)研究方面，努力創(chuàng)造條件，加大代表國(guó)家水平的標(biāo)志性科研成果的前期培育、組織與申報(bào)力度，積極孕育重大科技成果，特別是“國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”；加大各類(lèi)國(guó)家基金和獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)力度，2010全校申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為1423項(xiàng)，2011年要力爭(zhēng)基金項(xiàng)目突破2000項(xiàng)；進(jìn)一步提高科技論文產(chǎn)出的