【正文】 一。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學(xué)籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。二、要善總結(jié)。在整個(gè)學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過(guò)程中，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個(gè)規(guī)律性的東西記錄下來(lái)，就是“善總結(jié)”。自己作為一名黨員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。這些能力的提高，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四個(gè)方面：首先，要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。第三，要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。要使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。第四，要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹(shù)立良好的形象。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和理解，本人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有更深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀作為與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，在發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點(diǎn)。開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是提升工作水平、加快城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展的新機(jī)遇。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，及市委、局領(lǐng)導(dǎo)提出的實(shí)施”五城同創(chuàng)”、“創(chuàng)建省級(jí)園林城市”戰(zhàn)略，市民群眾參與城市建設(shè)管理意識(shí)的不斷增強(qiáng)，增添了我們更多的工作內(nèi)容，給我們的工作提出了更高的要求。二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步理解了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求 科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。（1）堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展惠及全體人民。（3）協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌兼顧發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，之所以我認(rèn)為它將在不久的將來(lái)或長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展中起著強(qiáng)大的推動(dòng)作用、寫(xiě)進(jìn)十七大、修改后的黨章，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大旗幟，突出“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速淮南崛起”這一主題，抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部這個(gè)重點(diǎn)，圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要正確把握階段要求。以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度，積極探索新的思路和方法。四、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀幾點(diǎn)體會(huì)發(fā)展是中心。沒(méi)有發(fā)展，一切都無(wú)從談起，科學(xué)也無(wú)所體現(xiàn)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義?？茖W(xué)是前提。人類(lèi)社會(huì)歷史告訴我們，不科學(xué)的發(fā)展不僅求不到發(fā)展，反而阻礙社會(huì)的進(jìn)步。丟掉科學(xué)，發(fā)展就沒(méi)有方向，就會(huì)偏離正確的軌道。信念是關(guān)鍵。因此，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先要真正轉(zhuǎn)變觀念，在牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念上下功夫。三是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在研究新情況、解決新問(wèn)題上下功夫。五、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真做好市建設(shè)管理圖審工作科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理論發(fā)展和進(jìn)步的水平。充分調(diào)動(dòng)廣大干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問(wèn)題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求落實(shí)到的各項(xiàng)工作中去，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。要用科學(xué)的發(fā)展觀制定落實(shí)為民、務(wù)實(shí)的實(shí)施意見(jiàn)和任務(wù)分解，認(rèn)真解決處社會(huì)主義建設(shè)中基本工作的熱點(diǎn)、突出問(wèn)題，真正做到為老百姓辦好事、實(shí)事，為城鄉(xiāng)建設(shè)管理工作開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。二00九年四月七日學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自我剖析材料（3）科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。二、工作缺乏主動(dòng)性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但從沒(méi)有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，怕出問(wèn)題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，遇到問(wèn)題繞開(kāi)，為人做事庸庸碌碌，沒(méi)有新的起色。四、甘居中游，沒(méi)有進(jìn)取心在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿(mǎn)足感，總認(rèn)為只要服從組織的安排，盡力把自己的工作干好，沒(méi)什么大的閃失，沒(méi)什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了，從來(lái)沒(méi)有向那些業(yè)績(jī)突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無(wú)過(guò)，究其實(shí)，這是一種盲目自滿(mǎn)、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。為扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，我將從以下方面嚴(yán)格要求自己：要以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋，少瞻前顧后，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的思想。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠透徹，掌握和運(yùn)用的還不夠好。對(duì)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，只滿(mǎn)足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際太少，世界觀、人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)企業(yè)新發(fā)展的要求。一是深入實(shí)際工作時(shí)間不多。二是工作布置多，親自檢查落實(shí)少。三是工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)因工作壓力大，情緒易急躁、發(fā)脾氣。雖然能夠始終按照廉政準(zhǔn)則和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，但在日常生活上，在堅(jiān)持原則、防微杜漸方面，距“四承