【正文】 人啞口，從此再也不胡扯胡子的事了。老舍說：“我不會寫詩，只是瞎湊而已?！按笥曩呛?，長虹萬籟天；冰瑩成舍我，碧野林風眠”。寥寥20字把8位人們熟悉并稱道的文藝家的名字，“瞎湊”在一起，形象鮮明，意境開闊，余味無窮。詩中提到的大雨即孫大雨，現(xiàn)代詩人、文學翻譯家。高長虹是現(xiàn)代名人，萬籟天是戲劇、電影工作者。碧野是當代作家。《沈括上山看桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。第三篇：名人小故事名人小故事毛澤東成長的小故事：毛澤東少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。這樣，各人都有自己的工作?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果??這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個人。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。周恩來成長的小故事：周總理吃飯自己付錢，這大家都耳熟能詳了。公就是公，私就是私，公私要分明。有一次，總理在北京飯店接見外賓。”那是一般客飯，很快就吃完了。不要以為這是優(yōu)待價，總理從來不允許優(yōu)惠，嚴格要求按市價收付款?？墒?，張水池這次糊涂了。還沒坐穩(wěn)，總理就問：“給了錢沒有？”“哎呀，”張永池叫一聲，“糟糕，忘給了！”“快給我把錢送去！”總理生氣了，大聲訓道：”要會算經(jīng)濟帳，公私算分明，不然怎么行？”公私分明，清清白白，堂堂正正，這就是周總理。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻?！?愛迪生常對助手說?！币惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”愛迪生未成名前是個窮工人?！薄坝玫弥鴨幔吭诩~約沒人認識我。幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家?！鞍パ健?，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認識我了。第四篇：名人小故事李苦禪兩訓愛子李苦禪是我國現(xiàn)代著名的國畫大師和美術(shù)教育家。到了中學，李燕在學校已經(jīng)有了些名氣，老師和同學們都夸他是“小畫家”。李苦禪發(fā)現(xiàn)后，把李燕叫到身邊說:“我們今天每人畫一幅畫，然后一起拿到街上去賣，看誰的價格能賣得更高!”李燕不知道父親葫蘆里賣的什么藥，連連擺手說:“那怎么成?我哪能跟您相提并論?”李苦禪說:“我雖然被人稱為畫家，但事實上我與世界上真正偉大的畫家比起來，還需要不斷努力，既然你連我都不敢比，又憑什么在學校里傲慢呢?”李燕羞紅了臉，頭也低了下去。李燕在這種艱苦的訓練中，畫技也一天天提高了?！拔母铩苯Y(jié)束后，有關(guān)部門派人到李苦禪家，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)回被查抄的畫作等物品。李可染也是一位非常著名的畫家，以畫牛見長。李燕盡管心有不舍，但也只能聽話。沈從文知錯就改沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個故事，心里有什么樣的感覺？沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什么曠課。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好?！崩蠋煹囊环?，使沈從文感動得流下了眼淚。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學?？锖赓I不起書，只好借書來讀?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。張良與老人張良是漢高祖劉邦的重要謀臣，在他年輕時，曾有過這么一段故事。一天，他漫步來到一座橋上，對面走過來一個衣衫破舊的老頭。可是他又看到老頭年歲很大，便只好忍著氣下橋給老頭撿回了鞋子。盡管張良已很有些生氣，但他想了想，還是決定干脆幫忙就幫到底，他還是跪下身來幫老頭將鞋子穿上了。張良看著頭也不回、連一聲道謝都沒有的老頭的背影，正在納悶，忽見老頭轉(zhuǎn)身又回來了。這樣吧，5天后的早上，你到這兒來等我?！钡?天一大早，張良就來到橋頭，只見老頭已經(jīng)先在橋頭等候。走出幾步，又回頭對張良說：“過5天早上再會吧。到第5天，天剛蒙蒙亮，張良就來到了橋上，可沒料到，老人又先他而到。臨了依然丟下一句話，“還是再過5天，你早早就來吧。又過了5天，張良剛剛躺下睡了一會，還不到半夜，就摸黑趕到橋頭，他不能再讓老頭生氣了?！闭f完，老頭飄然而去，還沒等張良會過神來，老頭已沒了蹤影。從此后，張良捧著《太公兵法》日夜攻讀，勤奮鉆研。張良能寬容待人，至誠守信，做事勤勉，所以才能成就一番大事業(yè)。林清玄：一句話的力量臺灣作家林清玄在讀高中二年級時，他的學業(yè)和操行都是學校的劣等，記了兩次大過，兩次小過，被留校察看，甚至還被趕出了學校的學生宿舍。但他的國文老師王雨蒼卻沒有嫌棄他，常常把他帶到家里吃飯，有事請假時，還讓他給同學們上國文課。”這句話讓林清玄感動和震撼。有趣的是，幾年后，已經(jīng)做了記者的林清玄，在寫一篇報道小偷作案的文章時，有感于小偷思維之縝密，作案子法之細膩，情不自禁地在文章最后發(fā)出感嘆：“像思維如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的!”他不曾想到，這無心為之順勢而來的一句話，竟影響了一個青年的一生。在一個人面對歧途，被寒言冷語包圍的時候，一句關(guān)懷、呵護和鼓勵的話，就像一團燃燒的火，它能給人以溫暖，點燃人內(nèi)心深處自信和自尊的火焰，使人重生努力奮進、積極向上的力量；在一個人身陷絕境，茫然四顧辨不清方向的時候，一句點撥、撫慰和欣賞的話，恰似一盞指路的燈，可以讓人