人力資源榜樣專題節(jié)目觀后感-在線瀏覽
2024-11-04 00:03本頁面
【正文】 體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。和他們相比我們做的遠遠不夠。與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。該節(jié)目是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的先進事跡，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材。通過觀看他們在信念、奉獻、堅守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、責(zé)任等方面的努力和堅持心懷祖國、心懷人民群眾的初心，繼續(xù)前進、攻堅克難、默默奉獻的事跡感人肺腑、催人淚下、震撼人心。在今后的工作中，將永記作為人社人的初心，繼續(xù)堅守崗位，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，繼續(xù)堅定信念、兢兢業(yè)業(yè)、遵規(guī)守矩、勇于創(chuàng)新，扎實做好群眾服務(wù)、社會保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞動監(jiān)察、仲裁等工作，積極探索推進人力資源和社會保障事業(yè)跨越新臺階的新方法、新舉措，爭取向廣大群眾交出一份滿意的答卷。榜樣是一種力量、彰顯進步。2016年12月6日下午，在黨員活動室，我觀看了《榜樣》專題節(jié)目。不管是堅守信念的羅官章、樂于奉獻的支月英，還是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬悺㈤_拓創(chuàng)新的王恩東，在這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身上，我不僅看到了榜樣無窮的力量，還看到了他們用無私的行動。他們雖然職業(yè)不同，但信仰如一?？戳税駱拥氖论E，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的工作作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。觀看《榜樣》專題片，其中讓我印象最深刻的是鄉(xiāng)村支教老師，被人們稱為“傻子”的支月英。每當(dāng)月上樹梢，支老師陪伴在留守兒童的身邊，給他們母親一樣的關(guān)懷。這詮釋的便是共產(chǎn)黨員的精神，這就是我們中國的榜樣!做為一名黨員教師，在自己實際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對待工作？作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。從身邊一點一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在以后的工作中，將這些榜樣精神運用到工作當(dāng)中來，增強服務(wù)意識，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的理念，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。而救死扶傷的醫(yī)護人員，絕對可以稱之為與時間賽跑、與生命賽跑的戰(zhàn)士——他們一樣都記掛著他人的生命，都在前線奉獻著自己，都使出渾身解數(shù)，與死神進行著拉鋸戰(zhàn)。吳孟超院士在這樣的高齡，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科的無數(shù)個第一。行醫(yī)幾十年，吳老時時刻刻為病人著想，為他們減輕痛苦的同時，也盡量節(jié)省花銷。作為醫(yī)生，一定要設(shè)身處地為病人著想，替病人算賬。他創(chuàng)立的“吳氏刀法”對待腫瘤“快、準(zhǔn)、狠”，對病人卻是“慢、拙、仁”。疾病是殘忍的，但醫(yī)學(xué)卻是溫暖人心的。步蹣跚，背微駝，堅定而執(zhí)著。希望能像月季花一樣開遍世間繁華，或是像蒲公英一樣乘風(fēng)自由翱翔。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。孩子們能認(rèn)識外面的世界，全憑老師的一張嘴。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得紅著臉去借；窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外
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