【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第二單元感受現(xiàn)代生活第四課偉大的成就第一課時(shí)生活變化大搜索國(guó)家的變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)
2025-01-29 18:59
【摘要】中小學(xué)課件站人民版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四課第一次握手中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的技巧和智慧;建立健康的人際關(guān)系和集體觀念。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)和了解同學(xué)
2025-02-09 15:35
【摘要】中小學(xué)課件站知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強(qiáng)。中小學(xué)課件站找到認(rèn)識(shí)自我的鑰匙李晶梅中小學(xué)課件站第一把鑰匙:自我評(píng)價(jià)
2025-02-10 11:29
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好理智的青春更美麗中小學(xué)課件站1學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的。學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。?2、提高對(duì)沖動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。?3、認(rèn)識(shí)沖動(dòng)的危害
2025-01-29 19:11
【摘要】清水九年制學(xué)?!?36”教學(xué)模式思品導(dǎo)學(xué)案序號(hào):13年級(jí)七年級(jí)課題找到認(rèn)識(shí)自我的鑰匙(下)合作學(xué)習(xí)(互動(dòng)交流、小組展示、質(zhì)疑探究)二、互動(dòng)探究。合適的詞來(lái)描述自己。對(duì)我的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)一致的有:
2025-01-31 02:47
【摘要】“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!泵鎸?duì)鏡子,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開始變得尖細(xì)等等。其次,我們的思想意識(shí)也在變化。對(duì)父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛不再輕易地接受、認(rèn)可。有人這樣形容
2025-02-02 11:43
【摘要】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)
2025-01-22 14:44
【摘要】三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)街亭為漢中咽喉要地,須派精兵強(qiáng)將駐守.馬謖主動(dòng)請(qǐng)令,諸葛亮再三囑咐他須靠山近水扎營(yíng),并派王平為副將輔助.馬謖剛腹自用,對(duì)諸葛亮的囑咐置之不理,打算在街亭旁邊的山上扎營(yíng).王平提醒他:“丞相在我們臨走的時(shí)候囑咐過(guò),要堅(jiān)守城池,穩(wěn)扎營(yíng)壘.在山上太冒險(xiǎn).”馬謖沒(méi)有打仗的經(jīng)驗(yàn),自以為熟讀兵書,根本不聽王平的勸告,堅(jiān)持要在山上扎營(yíng).司馬懿、張郃率領(lǐng)魏
2025-02-09 23:16
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)課堂小結(jié)達(dá)爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學(xué)生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動(dòng),便急忙剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲,正急速
2025-02-03 01:01
【摘要】受美之心人皆有之,流行風(fēng)源于人們對(duì)美好事物的追求。喜歡美、喜歡追求新奇事物的青少年很容易被流行風(fēng)所感染。前不久《三年二班》的一位叫《小薇》的同學(xué)在《記事本》中向我訴苦。記得那是《二00二年的第一場(chǎng)雪》,穿著《雨衣》,一路《奔跑》,以非??斓摹都铀俣取?,突破《十面埋伏》,在
2025-01-21 20:58
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單
2025-01-28 23:22
【摘要】復(fù)習(xí)::生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán):?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,
2024-09-11 17:06
【摘要】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有
2024-09-11 13:44
【摘要】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來(lái)想問(wèn)題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
2025-01-31 14:17