【正文】 相信我們的明天會更好。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。三、活動形式討論與表演相結(jié)合四、活動前準(zhǔn)備班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來。五、活動過程環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢想生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個泥水匠的故事》通過學(xué)習(xí)委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見?！背晒Φ拿卦E開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。”說著，蘇格拉底示范了一遍。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。這是一個并不神秘的秘訣。長成一顆珍珠很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。堅持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。當(dāng)我們長大一點，那些本會因為撒謊而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進(jìn)程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發(fā)生都有其理由的。學(xué)會對自己的過錯負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當(dāng)選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來?！景鄷偨Y(jié)】：通過這次班會，同學(xué)反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。三、活動形式討論與表演相結(jié)合四、活動前準(zhǔn)備班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來。五、活動過程環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢想 生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個泥水匠的故事》 通過學(xué)習(xí)委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見?！背晒Φ拿卦E開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。這是一個并不神秘的秘訣。長成一顆珍珠很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。堅持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。當(dāng)我們長大一點，那些本會因為撒謊而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進(jìn)程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發(fā)生都有其理由的。學(xué)會對自己的過錯負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當(dāng)選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來?！景鄷偨Y(jié)】：通過這次班會，同學(xué)反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。面對高中壓力較大的學(xué)習(xí)生活，部分學(xué)生難以調(diào)試。班內(nèi)缺少積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏的良好的學(xué)習(xí)氛圍，處于迷茫的階段。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近