【正文】 長積極配合。6月1日正常上課。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃2一、運(yùn)動(dòng)目的通過開展慶?！傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參看和介入幼兒的39。二、運(yùn)動(dòng)主題運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢想。以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng)；（2）各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容（一）運(yùn)動(dòng)倡議：目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。工具：本園全體教師、幼兒和家長。（二）系列運(yùn)動(dòng)：本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。六、主要負(fù)責(zé)人總體謀劃：xxx。后勤保障：xxx?，F(xiàn)場音響、攝像：xxx。七、運(yùn)動(dòng)鼓吹目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單省略幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃3六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！净顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)】活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他活動(dòng)口號(hào)：“夢幻童年、放飛童心”【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。（6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（時(shí)間：提前z天）【活動(dòng)內(nèi)容】時(shí)間：20xx年x月x日下午z點(diǎn)。（二）請家長代表發(fā)言?；顒?dòng)安排：1．x月x日—— x月x日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。3．x月x日—— x月x日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。5．x月x日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排。（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前）7．x月x日：放假一天。會(huì)看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。感受節(jié)日的歡樂氣氛。練聲《小鈴鐺》。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。欣賞歌曲。繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。為打擊樂《卡門序曲》配樂器。引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。1分組用樂器進(jìn)行演奏。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃5活動(dòng)內(nèi)容：游園活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月1日9：00——10：30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲準(zhǔn)備(責(zé)任人：各班。幼兒游園活動(dòng)單(責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì))照相責(zé)任人：各班級(jí)活動(dòng)過程：各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對孩子的愛。要求。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲?；亟淌倚〗Y(jié)、交流、整理。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃6活動(dòng)目標(biāo)：通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?！拔刀贩謭@狂歡六一節(jié)”。材料準(zhǔn)備：。、叉、盤子若干。場地：各年齡段的一班二、美味沙拉(10:10——10:40)以班級(jí)為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。二班三、快樂自助(10:40——11:30)由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)過程：教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中，感受“六一”兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摗傲弧眱和?jié)收到的禮物教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的“六一”慶祝活動(dòng)幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的“六一”活動(dòng)活動(dòng)延伸：集體演唱“六一”兒童節(jié)的歌曲?；钴S。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃8內(nèi)容：游園活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂。時(shí)間：20xx年6月1日9：00——10：30地點(diǎn)：幼兒園各班教室準(zhǔn)備：游戲準(zhǔn)備(責(zé)任人：各班。幼兒游園活動(dòng)單(責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì))照相責(zé)任人：各班級(jí)過程：各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對孩子的愛。要求。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲?；亟淌倚〗Y(jié)、交流、整理。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)內(nèi)容：六一活動(dòng)。三、活動(dòng)過程⒈節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長工作⒉開場，組織節(jié)目表演。⒋親子游戲室外游戲：中班：騰云駕霧⒌美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。為了讓孩子們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動(dòng)。親子游戲給家長和孩子提供了另一個(gè)溝通交流的`平臺(tái)。為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽，我們還設(shè)計(jì)了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)?！薄鞍职郑阋渤砸话?。值得慶幸的是，本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)、活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。幼兒情景、童話劇表演(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣。(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。四、活動(dòng)要求活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣?；顒?dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!通過活動(dòng)向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣惸康模和ㄟ^利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！岸字恰北荣惸康模和ㄟ^開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。四、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。具體方案如下：一、慶?；顒?dòng)的組織方式慶祝活動(dòng)內(nèi)容分三部分：(一)各班幼兒節(jié)目一個(gè)(部分幼兒參與)。(三)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體幼兒參與、全體家長參與)屆時(shí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。四、評(píng)獎(jiǎng)辦法組織獎(jiǎng)評(píng)選組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。幼師優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識(shí)。一、8：309：00全體幼兒表演“集體舞”二、9：00—10：30親子活動(dòng)三、分發(fā)禮物親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：一、游戲名稱：《揪尾巴》游戲準(zhǔn)備：尾巴若干參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。五：游戲名稱：《夾珠子》游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）活動(dòng)玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。）六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。七、游戲名稱：《青蛙跳》游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗參加人員：幼兒、家長（3個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。環(huán)保：活動(dòng)期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長?；顒?dòng)未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。希望各位家長積極配合。6月1日正常上課。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5一、運(yùn)動(dòng)目的通過開展慶?！傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng)。由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。光陰：20xx年5月30日—31日工具：本園全