【正文】 建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。4）課后延伸，落實行動。談話要點：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？二、父親為你交書費容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。第七周班會活動記錄主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：劉翔談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始不作聲。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。過程：一、談話引入。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。過程：1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？ 3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。第十周班會活動記錄主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）上下學(xué)安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。2）課間安全。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。上體育課和做游戲不能做危險動作。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：吳召楊談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點：一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對？四、你打算用什么辦法改正這一缺點？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了不顧別人只管自己是不對的。效果：有進(jìn)步第九周班會活動記錄主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）飲食衛(wèi)生安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）個人衛(wèi)生天氣漸冷，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。洗手要用香皂或洗手液。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：馮家豪談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請老師查閱。效果：來查過三次。從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡單表演。三、活動過程：(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗?zāi)銒寢尩纳帐莀________。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡的花是________。(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下學(xué)安全。運動安全。2）預(yù)防天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。第十四周班會活動記錄主題：安全教育 過程：1）飲食安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。（2）不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！總結(jié)：通過這次班會活動，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險時，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。一、活動目的通過此次的主題班會培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成班級強(qiáng)大的凝聚力，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓。二、活動準(zhǔn)備組織班委準(zhǔn)備節(jié)目及購買相應(yīng)的道具、禮品 挑選主持人，構(gòu)思主持臺詞?！爸甘之嬆_”游戲，鍛煉學(xué)生的溝通能力?！般暭埍瓊魉保@個游戲在于增進(jìn)親近感，考驗成員配合、游戲之后，給這些游戲的優(yōu)勝者抽獎 最后，有主持人總結(jié)，并提問學(xué)生此次班會的感受。四、活動感想同學(xué)們通過這次班會都感受到了一個班級的團(tuán)結(jié)的重要性，希望通過這次班會能夠培養(yǎng)我們班的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓我們形成班級強(qiáng)大的凝聚力，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓。第四篇：主題班會記錄主題班會記錄中專農(nóng)機(jī)與焊接10班會主題：創(chuàng)建衛(wèi)生城市構(gòu)建和諧校園班會目標(biāo)：籍創(chuàng)衛(wèi)契機(jī)，宣傳健康衛(wèi)生知識，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并講解心理健康知識，教育學(xué)生也要特別注意心理衛(wèi)生，做一個身心衛(wèi)生健康的中專生。首先，我們請班主任給我們講幾句，大家歡迎！班主任：近年來，在江都市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大職工高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以堅定的信念和勤勞的雙手，奮斗在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，用實際行動展示了當(dāng)代學(xué)生階級積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概，譜寫了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的新篇章。建衛(wèi)生城市，是市委、市政府為改