20xx年肇慶市新教師崗前培訓(xùn)心得2-在線瀏覽
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 互動性討論、現(xiàn)場觀摩等。首先，在教學(xué)方面：教育局安排了經(jīng)驗豐富的機關(guān)幼兒園的廖園長為我們授課，廖園長根據(jù)我們新教師的特殊性，特別把培訓(xùn)內(nèi)容分為活動設(shè)計與指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)與班級管理工作兩個板塊解讀。師德方面，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實自己，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、開展好每一個教學(xué)活動，讓幼兒快快樂樂的玩中學(xué)，學(xué)中玩。教師是文化的傳遞者.“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,，作為幼兒工作者，我們平時的一些壞習(xí)慣要堅決改掉，學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為幼兒的點燈人。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘.“要愛生如子”。我想，這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師。第三篇：新教師崗前培訓(xùn)心得新教師崗前培訓(xùn)心得尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，同事：大家下午好！我叫，是系的一名新教師，和其他新教師一樣，我懷著無比自豪與激動的心情，很榮幸的成為學(xué)院教學(xué)隊伍中的一員，開始了人生新的征程。與此同時，作為一名即將上崗的教師，我還有些迷茫，是院這個溫暖的大家庭的崗前培訓(xùn)給我指引了方向，讓我有了奮斗的目標(biāo)，使我對未來在我們化院的工作充滿了信心和動力。雖然這次培訓(xùn)時間很短暫，但內(nèi)容卻很豐富，收獲頗多，使我對學(xué)院有了更多的了解，增強了職業(yè)自豪感，也使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，同時也意識到自己的不足，現(xiàn)將學(xué)之所感的心得體會總結(jié)如下?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是培訓(xùn)前我對師德的理解，而肖老師通過培訓(xùn)告訴我們：教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且在生活中的言談舉止，做人的原則等等都會給學(xué)生帶來影響。學(xué)生都有“向師性”，是做人的一種認(rèn)同感，而教師的人格力量是無形的，不可估量的。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻是師德之核心；以身作則、為人師表是師德之根本；以人為本，關(guān)愛學(xué)生是師德之靈魂。因此作為新教師的我們，一定要把師德放在第一位，從我做起，從小事做起，以身作則，為人師表，用自己的言行感染影響學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，使我了解了新課改理念，它提倡的是“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。王老師講的“項目教學(xué)法”也是新課改理念下的一種教學(xué)方法，這種教學(xué)方法對我們高職院校來講是一種很好的教學(xué)法。當(dāng)然在這個新理念下的教學(xué)方法運用過程中，我們教師的工作量成倍的增長。再次，培訓(xùn)使我們高職教師懂得了理論必須與實踐相結(jié)合，使自己具備雙師素質(zhì)。這樣我們高職教師必須參與實踐，提高自己的動手能力，從而更好的指導(dǎo)學(xué)生。張院長首先以一個具體的案例通俗易懂地讓我們了解了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。教師，人們對于它有很多的比喻，比如園丁、蠟燭、春蠶、一桶水，但院長對這些比喻的看法讓我深有感觸，也對教師職業(yè)有了新的認(rèn)識。教師是人類靈魂的工程師，成為一名優(yōu)秀的教師是我們追求的目標(biāo)。院長通過日本馬拉松選手山田本一的例子引申出職業(yè)生涯規(guī)劃是分階段分步驟進行的，就是將目標(biāo)分解，堅持不懈，持之以恒的努力，這樣一次次成功的積累才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。所以我們新教師一定要樹立明確的職業(yè)目標(biāo)，然后把具體的路徑選好，沿著正確的適合自己的路徑堅持不懈，一步一個腳印的走下去，那樣成功就離我們不遠了。這樣我們新教師就必須掌握好制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和方法，同時充當(dāng)認(rèn)識自己，剖析自身素質(zhì)特點，成長環(huán)境和成長歷程，認(rèn)識到適合自己的才是最好的，以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。院長提出的五個“jing”字是對我們新教師將來成為一名優(yōu)秀教師的要求和鞭策，我們絕不辜負(fù)院長對我們的期望，我們會抱著正確的態(tài)度、擁有足夠的自信做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力奮斗。一切工作都需要實踐來證明：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。第四篇：新教師崗前培訓(xùn) 培訓(xùn)心得腳踏實地，做一名學(xué)習(xí)型教師盼望著，盼望著，期待已久的新教師崗前培訓(xùn)終于到來了。能如此近距離地和各位老師溝通交流學(xué)習(xí)，我感到很幸運。此次培訓(xùn)短暫而充實，我猶如經(jīng)歷了一次洗禮一樣：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不著方法。此次教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用：有教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，有師德修養(yǎng)及禮儀教育，有班主任工作經(jīng)驗介紹，體藝測評解讀，有教育教學(xué)常規(guī)和教師工作常規(guī)介紹，有心理健康知識介紹與溝通藝術(shù)評析，還有職業(yè)生涯規(guī)劃等等。因此，我將此次培訓(xùn)的心得與體會總結(jié)為3個詞：學(xué)習(xí)與反思，愛與尊重，責(zé)任與心態(tài)。就如我們的班主任羅艷輝老
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