【正文】 山，學生怎能忘。男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。叔叔阿姨們：衷心感謝您的參與，雖然慶祝第 個教師節(jié)聯(lián)歡會就要結束了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。女：沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅，生：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。生：老師——您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。桃李滿天下，春暉遍四方。女：在悠悠的五龍河畔，我們今日相聚，載歌載舞，共同慶祝第二十五個教師節(jié)。生：為人民教師設置專門的教師節(jié)，是黨和政府對人民教師崇高職業(yè)的一種充分認定。請欣賞歌舞——《喜樂年華》，演唱：柴溝小學陸春英老師，伴舞：柴溝幼兒園老師。柴溝兒女的英姿和五星紅旗一樣自豪、端莊，意氣風發(fā)，蓬勃向上。請欣賞注溝幼兒園帶來的舞蹈——《藝苑新蕾》女：只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達我們的心愿。男：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。女：愛崗敬業(yè)，任勞任怨，成為老師們必然而且無悔的選擇。愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間；愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。生：好想請春風剪個彩,再系個紅飄帶,愿祖國的日月年年好運來，愿善良的人們天天好運來,愿我們箐箐的校園迎來百花盛開！祝福你好運來！朋友們！下面請欣賞陸春英老師為大家演唱的歌曲——《好運來》。女：最后，請欣賞柴溝中學的老師帶來的《愛國歌曲聯(lián)唱》。女：年復一年，我們人民教師傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。生：從學校走出的學生，有的成為工程師，有的成為科學家，許多學子成為社會各界的精英，而老師您仍然默默無聞地耕耘在教育這片沃土上。主 持：老師們、同志們：大家上午好！今天，縣委、縣政府在這里召開慶祝表彰大會，一是慶祝全國教育工作會議的召開，二是慶祝第二十六個教師節(jié)的到來，同時，表彰獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀資教生和先進教育工作者。參加今天會議的人員有：部辦委局主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、各中心學校校長及縣直學校校長及部分優(yōu)秀教師代表。教育是現(xiàn)代 1 化建設的基礎性工程，在經(jīng)濟社會建設中有著基礎性、全局性、先導性的作用。近年來，縣委、縣政府不斷增加教育投入，竭力改善辦學條件，切實推進教育均衡，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。今天的會議主要有三項議程：一是表彰優(yōu)秀教師；二是優(yōu)秀教師代表發(fā)言；三是縣委孫書記作重要講話。……請縣領導為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀支教生和優(yōu)秀教育工作者頒獎。……請優(yōu)秀支教教師代表上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲對所有受表彰的同志表彰祝賀！二、下面進行會議第二項議程，請教師代表發(fā)言讓我們用掌聲請優(yōu)秀教師代表鄭光耀發(fā)言。讓我們用掌聲請先進教育工作者代表李寶玉發(fā)言三、下面進行會議最后一個議程，讓我們用最熱烈的掌聲請縣委孫書記為我們作指示……老師們，同志們：剛才縣委 書記從三個方面給我們作了指導、提了要求。7月13日黨中央召開了全國教育工作會議，全縣各級各部門要認真貫徹落實會議精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，積極營造全社會尊師重教的良好風尚；廣大教師和教育工作者要進一步明確肩負的神圣職責，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德和過硬的業(yè)務素質，專心育人、獻身教育，以豐碩的成果回報社會、回報人民；同時，進一步更新教育觀念，積極推進教育改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力提高教育質量，辦好人民滿意的教育。第四篇：第二十六個教師節(jié)倡議書文峰中學第二十六個教師節(jié)倡議書親愛的同學們：有一種藝術，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？飲其流者懷其源，學其成時念吾師。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。做到六個一：第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己； 第五，讓我們齊唱《感恩的心》