【正文】 給的 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。第二部分 語言知識(shí)及運(yùn)用(30 分)：從下列各題所給 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)可以填入空白處的最佳答案。聽兩遍。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格中的有關(guān)信息。共 5 小題，計(jì) 5 分。聽完短文之后你有 1 分鐘的答題時(shí)間?！痵 the matter with Alicia? didn’t write to her argued with her said sorry to her did Ben ask Alicia to go? her friend’s the the post will Alicia finally do? a telephone a an ：你將聽到一段短文，然后你將看到 5 個(gè)問題。 does the woman like the pandas? ’re ’re ’re hair is shorter? ’’’ does James do? basketball actor is Cindy going to do tomorrow? to see her to ’s the price of the sweater? ,回答第 11 至第 12 兩個(gè)小題。共 10 小題，計(jì) 10 分。每段對(duì)話之后你有 5 至 10 秒鐘的答題時(shí)間。：你將聽到七段對(duì)話，每段對(duì)話之后你將看到一個(gè)或幾個(gè)問題。聽一遍。第一篇：2011年湖北省宜昌市中考英語試題(含答案)2011 年湖北省宜昌市中考英語試題第一部分 聽力測(cè)試（25 分）：你將聽到五個(gè)句子，請(qǐng)根據(jù)聽到的內(nèi)容，選出五幅相關(guān)的圖片。每個(gè)句子后你有 5秒鐘的答題時(shí)間。共 5 小題，計(jì) 5 分。請(qǐng)根據(jù)聽到的對(duì)話 內(nèi)容，選擇能回答所提問題的最佳答案。聽兩遍。請(qǐng)聽第一段至第五段對(duì)話,回答第 6 至第 10 五個(gè)小題。 is June doing? to the the to does Jack want to do? listen to the learn have a new ,回答第 13 至第 15 三個(gè)小題。請(qǐng)根據(jù)聽到的短文內(nèi)容選擇能回答所提問題的最佳答案。聽兩遍?！痵 Jack’s biggest problem? has much time to ’s too must get up late and go to bed is Jack everyday now? the can Jack have a good rest? Sunday Saturday Sunday did Jack play games with when he was young? does Jack have to do in the evening now? ：你將聽到一段短文。聽完短文之后你有 1 分鐘的答題時(shí)間。共 5 小題，計(jì) 5 分。共 15小題，計(jì) 15 分。共 15 小題，計(jì) 15 分。共 20 小題，計(jì) 40 分。A．根據(jù)所給漢語完成下列句子。 can learn new words_____________(通過讀英文雜志).(by) you try your best now, you’ll ______________(能夠謀生)doing what you love.(able) taking lessons in Hiltop Language School, I’ll think about working as a tour guide _______(而不是醫(yī)生).(than) knew it was impossible for me ___________________________(按時(shí)上班)when I missed the last bus.(time) wonder if you can ______________(給我提供一些信息)about the kinds of vacations that your firm can offer.(provide)。 “美國中學(xué)生守則”中摘錄的校規(guī)。American school rules ’t cheat while taking a may talk to your teacher in your raise your hand when answering ：1)不使用真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。2)內(nèi)容完整，書寫整齊。短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。與所給答案不符的不得分。 Tuesday down the photo/ a photo/(the photos筆試答案：26~40 每小題 1 分。26~30BABDA31~35BDABC36~40BCDDA ：41~55 每小題 1 分。41~45ADBCB46~50ADCBA51~55BCDAD ：56~70 每小題 2 分。其它答案如果言之有理，結(jié)構(gòu)正確可以得分。listen 。necessary/ useful 。（提示詞相關(guān)信息使用正確得 1 ；單詞拼寫和其它錯(cuò)誤每處扣 分，每小題扣完為止。) reading English magazines able to make a living than a doctor get/ go to work on time me with some information/ some information for me評(píng)分原則與方法：（1）采用總體印象評(píng)分法。（2）注意內(nèi)容的完整及語言表達(dá)的正確。單詞拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，每兩處扣 分。少于或多于規(guī)定詞數(shù) 30%的酌情扣 1 至 3 分。(2)基本完成提出校規(guī)，給出事實(shí)，陳述理由，給及格左右分?jǐn)?shù)（9 分上下浮動(dòng)）(3)重點(diǎn)看事實(shí)和理由的表述部分。評(píng)分檔次:（見下表）檔次 分值 標(biāo) 準(zhǔn)一檔 1315 內(nèi)容涵蓋所有要點(diǎn)，表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯，只有個(gè)別語言錯(cuò)誤。三檔 58 內(nèi)容涵蓋部分要點(diǎn)，表達(dá)較為清楚，基本符合邏輯，但有一些語言錯(cuò)誤。Possible version(1)（范文只作參考，不作唯一標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)卷教師根據(jù)學(xué)生答卷實(shí)際及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自行評(píng)判。（2分）春雨宜讀書，夏雨宜y236。居城市中，當(dāng)以畫f2．請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇騼?nèi)分別填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個(gè)字的意思。(2分)山居是事，稍一縈戀，則亦市朝；書畫賞鑒是事，稍一癡迷，則亦商賈；詩酒是事，稍一屈從，則亦苦境。（2分）5．漢字文化博大精深，運(yùn)用之妙，變化無窮。請(qǐng)將下列義近字與相應(yīng)的身體部位對(duì)號(hào)入座。閱讀（60分）一、漢陰老父真性情 一席箴言爍古今（18分）漢陰老父范曄漢陰老父者，不知何許人（）。尚書郎南陽張溫異之，使問曰：‘人皆來觀，老父獨(dú)不輟，何耶？’老父笑而不對(duì)。老父曰：“我野人（）！不達(dá)斯語。今天子之君，勞人自縱，逸游無忌，吾為子羞之，子何忍欲人觀之（）！”溫大慚，問其姓名，不告而去。幸：皇帝駕臨。理：治理。役：役使。逸：放縱，放任。(4分）陰（）異（）斯（）奉（）7．請(qǐng)將“耳”“乎”“也”三個(gè)語氣助詞準(zhǔn)確還原到原文的括號(hào)內(nèi)。(2分）桓 帝 延 熹 中 幸 竟 陵 過 云 夢(mèng) 臨 沔 水 百 姓 莫 不 觀 者 。譯文：，來概括文章的主要情節(jié)。請(qǐng)默寫出范仲淹《岳陽樓記》中表達(dá)這種人生態(tài)度的句子?！币还苋岷?，一卷雪浪，就可以把人的精神性情清晰而又千差萬別地體現(xiàn)在筆下，以最簡單的工具，直接把握物我之真、萬象之美。（2）帶著這樣的思索，讓我們到浩瀚的書法歷史中去求證，去發(fā)現(xiàn)那沉寂千年的墨跡背后靈動(dòng)而鮮活的生命形象吧。顏真卿中年時(shí)遇上了“安史之亂”，在河北二十四郡俱已淪陷，大唐江山岌岌可危之際，作為平原太守，他率先起兵，高舉討逆大旗，一家三十余口，先后殉國。原本一篇普普通通的祭文，居然寫得那樣奇崛雄健、浩氣充盈，達(dá)到了超神入圣的境界，被后人譽(yù)為“天下第二行書”。書法極具象征性，看到顏體楷書，自然使人聯(lián)想到像他這樣的忠臣良將。國人的視覺聯(lián)想如此豐富，居然把方塊字和人物的形象聯(lián)系起來。孟子說：大丈夫“、威武不能屈”。顏真卿堂堂正正的楷書和關(guān)公那種威武不能屈的意象疊加起來，儒家學(xué)說的倫理道德就這樣在一個(gè)個(gè)的方塊字上顯現(xiàn)出來了。綱常叛周孔，筆墨不可補(bǔ)。平原氣在中，毛穎足吞虜”。（7）古代書法的精神，最感染人的就是書寫者的精神。我以為那才是中國書法藝術(shù)的靈魂，那才是中國書法藝術(shù)最動(dòng)人的因素?！皶缙淙恕?，請(qǐng)問“書如其人”在本文中的具體含義是什么？（2分）答：？(1分）答：？（2分）答：。（2分）答：三、難得盛夏好時(shí)光，上莞下蕈憶清涼（11分）清涼瑣憶項(xiàng)麗敏（1）端午之后，盛夏的暑熱如一匹金毛猛獸縱身而至，腳步所踏之地迅速躥起灼人的熱焰?？照{(diào)供給的冷風(fēng)把室內(nèi)變成了幽涼的洞穴，而室外則更如熱浪滾動(dòng)的火爐了。洞穴很快變成蒸籠，從籠子里跑出來又不知該往何處，不由得懷念起那個(gè)在樹蔭、河水、竹床、涼席上度過的充滿了趣味的夏天。李清照的“紅藕香殘玉簟秋”，則將涼席提升至藝術(shù)的審美境界，驚艷的憂傷，令讀者在品咂文字時(shí)便生出涼意。在民間，涼席的稱呼則是樸素和直接的，草編的涼席就叫草席，竹編的涼席就叫竹席。竹席則以水竹、毛竹、油竹等為原料，將竹皮劈成篾絲，經(jīng)蒸煮、浸泡等工藝后以手工經(jīng)緯編織而成。（5）放暑假了，孩子們像松了綁的小猴子，迫不急待地?fù)淙肷揭?，在河里嬉水、捉魚，在長滿野果的樹上爬來爬去，或抓著一根樹枝蕩秋千。（6）母親將一張舊的大草席鋪在堂前的地上，穿堂風(fēng)則像穿了隱身衣的頑童竄來竄去，不停地拂動(dòng)墻上貼著的年畫，弄出沙沙的響動(dòng)。（7）母親一聲令下，讓孩子們停止打鬧，乖乖地睡午覺時(shí)，鋪在地上的涼席一下子就變硬了，仿佛有很多的小石子在涼席里藏著，硌得人翻來翻去，難受極了。（8）兒時(shí)，那張上了年歲的舊涼席，終于浸潤上琥珀的光亮，成了盛夏記憶里最清涼的回想?！纠斫馐脚ⅰ浚?）自然段表現(xiàn)了盛夏、的特點(diǎn)。（2分）【發(fā)現(xiàn)式批注】（4）自然段中畫橫線的句子分別從、三個(gè)方面介紹了竹席。（2分）答：【鏈接式批注】《滁州西澗》的后兩句。對(duì)于這個(gè)稱贊，天下白菜確也當(dāng)之無愧?！侗静荨吩唬骸拜啃远淼?，四時(shí)常見，有松之操，故曰菘。然而齊白石的稱頌，當(dāng)有另一層深意。如果吃得過分，反是“腐腸之藥”。這是什么緣故呢? 仔細(xì)一想，其故大概就在一個(gè)“淡”字。清淡，自然之味，可說是蔬菜的通性。提到淡，總不免想起“淡而無味”的解釋，至少是味道很薄。古人說，“大味必淡”?！暗咚驹?，故曰天一生水，五味之始，以淡為本。至于五味，（）、（）、（）、（）、（），究竟以何者為上?何者能算“大味”呢?恐怕訪遍神州，也得不到一個(gè)完滿的答案。因此很顯然，五味之病，就在厚重，即至極、過分；“五味令人口爽(傷)”(《老子》)，它的優(yōu)點(diǎn)也就是它的缺點(diǎn)，反而不如淡薄無味而能持久不厭了。古人很懂得“淡”的道理：“道之出口，淡乎其無味。孔子這話的開首，還有這樣三句話：“君子不以辭盡人?！边@就是說，要“聽其言，觀其行”，天下有道，行勝于言，德厚為先，自然百業(yè)興旺，蒸蒸日上；天下無道，言勝于行，虛辭絞繞，自然禮崩樂壞，江河日下。23．請(qǐng)問古人為什么又稱白菜為“菘”？（2分）答：24．請(qǐng)問“白菜之淡”有什么特點(diǎn)？（2分）答：25．我們常說的“五味”是指哪五味？請(qǐng)將其填充到第自然段的括號(hào)中。（2分）答：：請(qǐng)默寫出蘇軾《惠崇》中的后兩句。鄰居大嬸看我那么愛打棒球卻沒有手套，于是在我生日時(shí)偷偷買給了我。我家院子，種著一棵低矮的銀杏樹。有一天，當(dāng)我挖開泥土?xí)r，手套不見了，塑料袋里竟裝著一堆參考書……為了阻止我打棒球，母親又安排我去英語和書法補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果都無功而返。對(duì)母親來說，是個(gè)小小的勝利。我開始打工，自信可以賺到房租和零用錢，于是決定搬出來住?！靶∥洌愀墒裁?？”“我要搬出去。走了就別回來，從今天起，我不是你媽，你不是我兒子！”盡管如此，她還是一直站在門外，茫然地看著貨車消失在荒川對(duì)面。??！新生活！起初幾天，我早上六點(diǎn)起床做廣播體操，然后精神抖擻地度過一天。每天游手好閑。我不好意思面對(duì)房東，只好偷偷摸摸爬窗出入。房東來敲門：“哪里有你這樣的蠢蛋？欠了這么多房租，你以為還住得下去嗎？”“不，我想你肯定會(huì)叫我滾?！澳悄銥槭裁催€在這里？”“因?yàn)榉繓|很仁慈?！狈繓|嘆了口氣，“半年前你搬來的時(shí)候，你母親坐出租車緊跟著過來了?！八f：‘這孩子傻傻的，肯定會(huì)欠房租，如果一個(gè)月沒交，您就來找我拿?！狈繓|走后，我癱坐許久。處在這個(gè)屢屢被母親算計(jì)的世界，我總感到有些不滿。打電話時(shí)，心臟猛跳。不料，我才說“還可以啦”，她立刻纏著我說：“那要給我零用錢！”這當(dāng)媽的怎么回事，真掃興。我準(zhǔn)備了三十萬現(xiàn)金，請(qǐng)她到壽司店?！蔽蚁胱屗@喜?！?“就這么一點(diǎn)？”不變的刻薄語氣，“不過才三十萬，就一副了不起的樣子！” 我能怎么辦？當(dāng)然是不歡而散，發(fā)誓再也不回家了。這樣一直不停，直到她生命快結(jié)束的時(shí)候。小武！”母親突然握住我的首，眼眶濕潤。她突然回我：“不來也行，只要最后再來一次?！霸岫Y在長野舉行，你只要來燒香就好。葬禮之后，姐姐交給我一個(gè)有點(diǎn)臟的小袋子和一封信。最新的日期是一個(gè)月前，總共將近一千萬日元。你給我的錢，一毛都沒有花，你的錢還是你的錢，現(xiàn)在就拿去好好利用吧丨”這場(chǎng)最后的較量，小武自以為明明該有九分九的勝算，卻在最終回合翻盤。(2分）答：29．從教育的角度來看，“母親”與小武的矛盾本質(zhì)上是一種什么矛盾？〔2分）答：30．請(qǐng)從正反兩方面各舉一例，說說“母親”的性格特征。（2分）答：33．積累鏈接：請(qǐng)默寫出杜甫《望岳》中的尾聯(lián)。答：作文（50分）34.“小武”的母親并不完美，她教育子女的方式也很特別?；赝^去，我們身邊的父母師長、兄弟姐妹、親戚朋友、同學(xué)同鄉(xiāng)……他們也曾以各種特有的方式陪伴過我們成長，給予過我們力量。要求：，然后作文。、校名。ng幅y242。）2.(2分）A假：借，假借B遐：遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)（此題旨在考查學(xué)生對(duì)音近字和近形字的掌握情況。）4.(2分）C A D B(此題旨在考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化常識(shí)的了解和掌握情況)