【正文】 聽聽輕音樂舒緩舒緩神經(jīng)都是很不錯的。面試是以一對一聊天交流形式進(jìn)行：考核：在自主學(xué)習(xí)能力方面：主要是看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能自主學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績。愛心與責(zé)任：這方面的考核主要讓孩子說說自己平時都看到哪些讓自己感動的事，說說自己做過哪些值得驕傲的事，是否關(guān)注生活小事、社會熱點問題、關(guān)注國家大事。在關(guān)心國家大事和社會熱點問題的交流上，有的學(xué)生竟然不知道這次四川的地震發(fā)生在哪里，這樣的學(xué)生最終還是沒有被錄取。在領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力上：主要問問學(xué)生是否是班干部，是怎么當(dāng)?shù)?，怎么才能?dāng)好班干部，如果不是班干部會問問他在班里都做些什么，假如班干部不稱職，你會怎么樣去協(xié)助他等相關(guān)問題。比如說利用發(fā)明方法中的組合法，聯(lián)想法，聯(lián)系生活，說說一些可以去做開發(fā)的新產(chǎn)品。在自我規(guī)劃和實踐方面主要考核學(xué)生是否有遠(yuǎn)大志向，自己該怎么去努力，并問問他之前是怎么實現(xiàn)自己的目標(biāo)的，從中判斷是否具有自我規(guī)劃和實踐能力。第三篇：北京小升初面試的特點北京小升初面試的特點：近年來小升初的試題各種各樣，稀奇古怪，但總的說來有這樣幾個特點（1）問題生活化：近幾年的小升初面試，越來越貼近生活，很多時候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，看似平淡，實則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。老師： 為什么四年級的時候不是？孩子： 因為他們都不選我！老師： 為什么他們不選你？孩子： 因為他們嫉妒我學(xué)習(xí)好，我不愛和他們玩兒類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是，我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的，就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的，這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄，缺乏對生活觀察的厚度。小升初面試中還有一個特點就是突出文學(xué)性，在面試中常考孩子關(guān)于歷史，名著、典故、詩詞的知識。同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是常考的知識?，F(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場即興演講。那么小升初面試題都會是什么樣的呢？（必考）自我介紹 自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力，面試必考。和家長一起表演情景?。?）考試考得不理想，回到家中如何與父母交流；（2）家長的錢，自己私自買了東西，如何與家長說；（3）孩子與手機，孩子拿手機聊到很晚，家長如何做；（4）自己過生日了，想開PARTY，如何與家長交流；（5）自己想買泳裝，如何與家長交流。（還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的題目）寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。主動參與。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。在面試中，老師提了一個問題之后，學(xué)生要根據(jù)要求去回答問題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。小升初家長也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。而在北京，這種事情早已經(jīng)常見不鮮了，人大附中、三帆等學(xué)校在小升初面試的時候就會要求家長陪同，并且參與其中。一、了解面試，擁有好心態(tài)，好狀態(tài)。面試是各所中學(xué)在正式錄取前的一次與學(xué)生面對面的交流活動，面試官期待著能通過活動真實地了解每一位同學(xué)的優(yōu)缺點、性格特征、表達(dá)能力、動手能力、與人合作能力等等，繼而挑選出真正優(yōu)秀的學(xué)生。二、模擬面試，練練演講，練練組織活動。例如我們知道很多學(xué)校在面試的時候會要求同學(xué)們演講，那日常生活中我們就可以嘗試著練一練，說說我最敬佩的人，講講“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，練練“行千里著半九十”都是很不錯的。三、把握技巧，面試現(xiàn)場也自如。例如給面試官一個淡淡的微笑，告訴他你充滿了自信，同時也可以緩解自己內(nèi)心的緊張。聽題時莫忘看著面試?yán)蠋煹难劬Γ@是應(yīng)有的禮貌?；顒又心锇榇騻€招呼，面試?yán)蠋煏粗l最懂合作??四、合理飲食，保證睡眠——面試前兩天。因此希望同學(xué)們能在面試前兩天注意安排好自己的飲食和睡眠，如果可以，聽聽輕音樂舒緩舒緩神經(jīng)都是很不錯的。面試是以一對一聊天交流形式進(jìn)行：考核：在自主學(xué)習(xí)能力方面：主要是看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能自主學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績。愛心與責(zé)任：這方面的考核主要讓孩子說說自己平時都看到哪些讓自己感動的事，說說自己做過哪些值得驕傲的事，是否關(guān)注生活小事、社會熱點問題、關(guān)注國家大事。在關(guān)心國家大事和社會熱點問題的交流上，有的學(xué)生竟然不知道這次四川的地震發(fā)生在哪里，這樣的學(xué)生最終還是沒有被錄取。在領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力上：主要問問學(xué)生是否是班干部，是怎么當(dāng)?shù)?，怎么才能?dāng)好班干部，如果不是班干部會問問他在班里都做些什么，假如班干部不稱職，你會怎么樣去協(xié)助他等相關(guān)問題。比如說利用發(fā)明方法中的組合法，聯(lián)想法，聯(lián)系生活，說說一些可以去做開發(fā)的新產(chǎn)品。在自我規(guī)劃和實踐方面主要考核學(xué)生是否有遠(yuǎn)大志向，自己該怎么去努力，并問問他之前是怎么實現(xiàn)自己的目標(biāo)的，從中判斷是否具有自我規(guī)劃和實踐能力。第四篇：公務(wù)員面試脫穎而出面試，我是如何脫穎而出的我筆試發(fā)揮的并不好，只名列第三。遠(yuǎn)以為想趕上前面是不可能的，結(jié)果，我的面試分?jǐn)?shù)領(lǐng)先同考場中得面試得分第二的人十多分。我面試中的表現(xiàn)可以說是遙遙領(lǐng)先的，很多人問我是怎么做到的。這些話真是令人哭笑不得。因為能有這個權(quán)力在公務(wù)員考試中作弊的人實在是非常非常非常少的。也不必去托關(guān)系找門路，花冤枉錢。我這篇文章的重點是“如何脫穎而出”而不是“如何取得好成績”，所以有一些觀點和看法是非常個人的，也許用在我身上就能取得高分，但是可能別人用了就會起到反效果也不一定，所以大家吸取我經(jīng)驗的時候一定要結(jié)合自身的特點吧。扎實的基礎(chǔ)。想要有扎實的基礎(chǔ)是比較簡單的，這一點說的也比較多了。里面寫的那些都是比較基礎(chǔ)的，比如熟悉熟悉各個答題套路，多背背多練練多多開口講等等。但是要脫穎而出遙遙領(lǐng)先還是比較難的。所以以下講的是我的個人小訣竅。很多考生會通過種種關(guān)系找一些往年的考官來做教練。我家沒有這樣的關(guān)系和門路，我的實戰(zhàn)練習(xí)我覺得大家都可以借鑒一下：（一）、找兩個志同道合的考友，當(dāng)然不能是同考一個崗位的咯呵呵。三個人可以抽兩個半天坐一起，兩個人做考官，題目給另一個人答，然后再指出對方的優(yōu)缺點。二、看別人回答的時候，發(fā)現(xiàn)他的問題所在。這樣可以吸取別人的優(yōu)點，避免別人的缺點。太多了反而浪費時間。我這個人比較變態(tài)的，在家人面前是