【正文】 畫中一處靚麗的風(fēng)景線，不知不覺，走到了海邊，走到了寧夏的深處。時(shí)不時(shí)，有幾只活蹦亂跳的小魚在海里盡情的玩耍，為海里增添了一絲生機(jī)。時(shí)不時(shí)，有海浪聲停留在我的耳畔，滋潤(rùn)著我的心田，像鎮(zhèn)定劑，讓那急躁煩悶的心靈瞬間安靜下來，一縷陽光灑在我的肩上。大海之所以平靜，是因?yàn)樗幸活w廣大的心，包容了一切，慰藉了那些失望的心靈。春風(fēng)、夏雨、秋云、冬雪、帶去了歲月的匆忙，帶來了歲月的滄桑，但海，一直是我勞累時(shí)的肩膀，永遠(yuǎn)。不是人間富貴花。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學(xué)前班，七歲終于正式成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大?！扒?那女孩真膽大，踩著小凳子去開門，還哭著說要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙，說：“乖!媽媽上班去了，老師給你講故事，這里有很多同學(xué)，大家都想和你做友，來。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺到的是新穎。剛進(jìn)入校園，很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。似乎有了紅領(lǐng)巾，我就長(zhǎng)大了。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長(zhǎng)?！薄班?，我會(huì)的`，我會(huì)天天都戴著它?！巴瑢W(xué)們，你們長(zhǎng)大后想做什么呀!”“老師，我要當(dāng)科學(xué)家，像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。“你呢?”老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我。”的確，生活給了我很多機(jī)會(huì)。第一次嘗試著上臺(tái)演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級(jí)的冬天。輕緩的動(dòng)作，清晰帶著純真感情的朗誦，博得了臺(tái)下陣陣掌聲。摩絲定型效果很好。那時(shí)還小，所以不懂得什么叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。如果無法超越自我，又如何超越他人呢？假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會(huì)有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經(jīng)典物理力學(xué)的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認(rèn)識(shí)再次飛躍的《相對(duì)論》；假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達(dá)”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又怎會(huì)有“斗酒詩百篇”的傳奇……古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。吳菊萍在孩子墜樓時(shí)的奮力撲接，克服了自己對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之后，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學(xué)生，無畏于別人的流言蜚語，做自己認(rèn)為正確的事情，完成了對(duì)仁的超越；張莉莉在汽車撞向?qū)W生時(shí)，奮不顧身推開學(xué)生的壯舉，完成了對(duì)義的超越，成就了“最美教師”。他們堅(jiān)持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美?！倍乙f：“只要活著，就應(yīng)該戰(zhàn)斗，而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我！”也許自我超越是一個(gè)人痛苦而漫長(zhǎng)的過程，它并非一蹴而就，有時(shí)甚至還會(huì)有所倒退。走在人生的路上，超越自己，成就每一個(gè)不平凡的我們！第四篇：高中生周記【精選】高中生周記八篇轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。高中生周記 篇1一次中考，打碎了咱們歡樂的聚堂。一直堅(jiān)信咱們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷?？鞓返臅r(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。高中生周記 篇2堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左，成全在右。堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的家園，堅(jiān)守自己不變的信念，堅(jiān)守那份渴望的幸福。——題記(一)他是一位普通，平凡的農(nóng)村老人。他說：“那是我所向往的地方?！蹦荷暮?，村里的農(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調(diào)，走在暮靄邊緣，盛看時(shí)光。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應(yīng)著聲調(diào)。可仍是拗不過他，只好成全他，守個(gè)破院子，編個(gè)破竹簍。藍(lán)衫、白褂、黑鞋。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著前頭的編制，拍打起節(jié)拍。目光越發(fā)凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動(dòng)……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿了粗繭，幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。正是因?yàn)閳?jiān)守，老人才得以用竹編成全他的生命。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。她工作在一家普普通通的醫(yī)院。就算獻(xiàn)出生命，也在所不惜?？蘼暺鄳K而又尖利，劃破整個(gè)黑暗的夜空。她推開同事，毅然決然地說我可以，你們不要靠近。她拋棄自己的健康，義無反顧地站在抗擊非典的第一線。結(jié)果多日沒有休息過的她被傳染，不得不住進(jìn)她工作了27年的醫(yī)院。謝謝關(guān)心，但以后不要來看我，我不想傳染給大家。多少人的努力和呼喚，還是沒能留住她匆匆離去的腳步。白褂、白帽、白床單。她用自己生命的結(jié)束，詮釋了她一生不變的堅(jiān)守。醫(yī)生的天職成全了她的生命，她成全了心中不變的堅(jiān)守。為了堅(jiān)守，她付出了她的生命。人就是這樣，在存在中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中存在。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。有的讓你非常感動(dòng)。有的讓感覺到非常驚喜。憂愁這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以嘟嘟一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。一個(gè)蒼老的聲音說道。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，來吧!老人頓了頓腳，說好吧，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了高中生周記 篇4盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，咱們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來了。5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動(dòng)的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；霓裳一樣，是歡樂的舞步。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后，咱們盡可能完美的配合，向前跑去。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。紀(jì)律都變好了，大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都提高了許多。在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺，爽啊呀雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師?，F(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí)，所以覺得時(shí)間過得非常快，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過一天一樣。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現(xiàn)在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。我毫不留情地把西瓜抱到水龍頭上沖洗。我把西瓜抱出來，放在桌子上面，拿起刀向西瓜切去，只見圓圓的西瓜變成了兩半。我把切好的西瓜端給媽媽和奶奶吃。那么，我們生活中的那么多食物難道不應(yīng)該珍惜嗎？比如：一瓶牛奶，一杯水，一碗菜……都應(yīng)該珍惜。我從睡意中醒來，睜開眼睛那朦朧的樣子，周圍迷迷糊糊的我似乎走進(jìn)了一個(gè)仙境?！眿寢屢贿厧臀覝?zhǔn)備泳衣，一邊對(duì)我大聲喊道，媽媽的話像一陣風(fēng)，把我的睡意都趕跑了。”我拿起牛奶，又放了下去，又慢吞吞地拿了起來，媽媽見了急忙說：“快喝，牛奶喝了長(zhǎng)得高，對(duì)身體好，快把它喝掉。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛閃著一道金光，我想到辦法了！我激動(dòng)得跳了起來，“什么事兒那么高興呢？”媽媽問道?！蔽壹傺b賣力地吸了幾口牛奶，便把它狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。呀！這樣是不是太容易被別人發(fā)現(xiàn)了吧！于是，我又揉了揉紙巾，把它變成用過的，蓋在沒喝完的牛奶身上，天衣無縫，太完美了！上完廁所，我的牛奶也“喝”完了，“牛奶呢？”媽媽問道。我把泳衣?lián)Q好，做好準(zhǔn)備活