蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷-在線瀏覽
2024-11-03 04:44本頁(yè)面
【正文】 0，（），（）?！趵锾钌虾线m的數(shù)字。這時(shí)螞蟻停在起點(diǎn)的（）面，離起點(diǎn)（）分米。口袋里原來(lái)有（）個(gè)球？ 18.（）個(gè)角（）.（1）橘子園在水庫(kù)的（）面。（3）水庫(kù)的西南面是（）園。三、解決實(shí)際問(wèn)題。離開(kāi)廣場(chǎng)時(shí)車(chē)上有乘客多少人？。黃雞有多少只？黑雞有多少只？《科學(xué)畫(huà)報(bào)》205份，五年級(jí)比六年級(jí)少訂67份，四年級(jí)比五年級(jí)少訂39份。5天后，小明還剩34頁(yè)沒(méi)有看，小華還剩43，小芳還剩26頁(yè)。列車(chē)出發(fā)時(shí)有498位乘客坐二等座，二等座還有多少個(gè)空座位？，到10時(shí)館里有258人參觀，10～12時(shí)有95人離開(kāi)，174人進(jìn)館。具體而言，此次命題題量大，題目類(lèi)型瑣碎靈活?？忌砻娴梅致始笆Х譅顩r分析二年級(jí)乙班共有25人，全部參加考試，總分：1974平均分:：試卷共分五個(gè)大題：（一）填一填。出錯(cuò)最多的是第9。這道題是考查學(xué)生對(duì)直角、鈍角、銳角的認(rèn)識(shí)”這部分的知識(shí)的掌握，出錯(cuò)原因是部分學(xué)生沒(méi)有靈活掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)得不扎實(shí)。第五個(gè)最容易出錯(cuò)。共二題，正確率較高。學(xué)生失分率較高，不能正確定位，圖形畫(huà)得不準(zhǔn)確。共4小題。并且在這一個(gè)題目中出現(xiàn)了3個(gè)不同的問(wèn)題，學(xué)生不知道沒(méi)有用大小于號(hào)比較。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因才施教。一、考試基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)本次全年級(jí)參加人數(shù)：314人，％ ％。應(yīng)該說(shuō)題目類(lèi)型非常好，而且學(xué)生在先前也已練習(xí)過(guò)，因此正確較高，這也說(shuō)明學(xué)生初步建立了數(shù)感，對(duì)數(shù)的領(lǐng)悟、理解能力有了一定的發(fā)展，學(xué)生良好思維的培養(yǎng)就在于做像這樣的數(shù)學(xué)題，改變以往的題目類(lèi)型，讓學(xué)生的思維很好的調(diào)動(dòng)起來(lái)，而學(xué)生缺少的就是這個(gè)，以致失分嚴(yán)重。還有平時(shí)應(yīng)該多讓學(xué)生動(dòng)手操作，從自己的操作中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。取材比較貼近生活，評(píng)估了學(xué)生聯(lián)系生活的能力。試卷從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)情況和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，選取源于孩子身邊的事和物，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值與樂(lè)趣。存在的不足：（1）部分學(xué)生在計(jì)算中計(jì)算粗心，仍有抄錯(cuò)或漏抄數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；特別是在列豎式計(jì)算中，橫式結(jié)果漏寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)；計(jì)算時(shí)粗心算錯(cuò)答案。（3）學(xué)生對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力太差，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)太死，不會(huì)靈活應(yīng)用。（2）多數(shù)學(xué)生能按要求正確答題，有一定的能力。四、今后努力的方向和改進(jìn)措施。減少學(xué)生因不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成試卷上所反映
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