【摘要】教學反思一、《背影》1、通過此文去引導學生關注家庭生活,關注父母的生活與情感。教材編輯的意圖是要示由近及遠,由淺入深地引導學生認識和反映家庭成員之間的美好的情感。2、訓練學生整體上學習與運用語文的能力,編者將此文的訓練重點之一定為“中心與段落的關系”,意在訓練學生理解作者如何根據(jù)中心去安排段落的能力。3、我班乃至我校的學生語文基
2025-02-07 09:31
【摘要】真情故事未發(fā)出的短信搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸
2025-02-10 03:03
【摘要】7C中小學課件甜甜的泥土黃飛7C中小學課件學習目標:1、反復朗讀課文,能抓住文中的細節(jié),對人形象作具體分析。2、學習小小說立意新穎、結尾驚奇的結構特色和妙用對比的寫作手法。3、感受到真愛無處不在,培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會的人生觀。7C中小學課件黯淡()慍
2025-01-28 22:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《甜甜的泥土》教案5[蘇教版八年級上] 十二甜甜的泥土教案A 教學目標 1、把握文章中情節(jié)發(fā)展的基本規(guī)律。 2、理解文中甜甜的泥土的含義。 3...
2025-04-15 00:28
【摘要】《甜甜的泥土》蘇教版語文八年級上冊課件設計制作:東海李埝中學高耀飛王小亮歌曲欣賞歌曲:世上只有媽媽好歌詞:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。世上只有媽媽好,
2024-08-27 20:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 甜甜的泥土朗讀|甜甜的泥土課文原文 甜甜的泥土 黃飛 西北風呼嘯著,殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了,天還是很冷。 她,倚著學校門口的一棵楊樹,一動不動,宛...
2025-04-05 21:41
【摘要】?小小說,又叫“微型小說”“超短篇小說”,除具有一般小說的特點外,還有自己的特點:立意新奇;結構嚴謹;結尾驚奇。二、了解小小說這種文體。檢查預習ànzhìmòdìlèngzhèngshuànyūnxuàn黯淡呆滯蹭驀
2025-01-13 05:22
【摘要】十二甜甜的泥土一二三四一、字音字形1.識記生難字黯.淡()惶.然()蹭.著()愣.怔()涮.凈()摳.起()2.讀準多音字暈.眩:
2024-07-29 01:37
2024-07-30 12:09
2025-01-15 16:28
【摘要】歌曲欣賞世上只有媽媽好世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了,世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。(小小說)學習目標?。?。?。預習檢查讀準下列詞語:
2025-01-24 22:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 甜甜的泥土 目標:1體會母愛2品讀語言 過程: 一、情境導入: 1、老師講述故事: 1976年7月28日凌晨3點42分,,整座城市夷為平地,24萬人喪...
2025-04-05 21:33
【摘要】第三單元十二甜甜的泥土一、雙基積累。mò()地,他站住了,摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖,一股恐懼感xí()上心頭??他低下小腦袋,吮.()著指頭,想了許久,瞅.()瞅四周無人??。(1)“干什么?”傳達室的老頭面帶慍色..走了出來。慍色:______
2025-01-31 07:52
【摘要】《甜甜的泥土》一個日本人在裝修住房時拆開了墻壁,他卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只壁虎被十年前蓋房時的釘子釘住了腳,不能動彈,這就是說那只壁虎困在墻壁里已經(jīng)整整十年了。主人很納悶,它是靠什么生存下來的呢?于是他就想探個究竟,過了不久,從另一端又爬出了一只壁虎,嘴里含著食物,主人一下子被感動了。為了被釘住而不能動彈的壁虎,另一只在這十年里一直喂它??這只壁虎是幸運的,被呵護的感覺是
2025-02-11 08:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《甜甜的泥土》說課稿 《甜甜的泥土》說課稿 作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,說課稿應...
2025-04-15 00:29