清英學校小學綜合科教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-10-31 17:00本頁面
【正文】 新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。本學期將從以下幾個方面來努力。在日常的教學中不斷總結教學經(jīng)驗，尋找適合的教學方法。重視實驗教學。（三）教研結合，抓好教研組建設繼續(xù)開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。具體安排如下： 二月份：制訂本學期的教學計劃、課時安排。三月份：音樂課題組活動。四月份：綜合課題組，體育課題組活動。五月份：美術課題組活動。撰寫本學期總結。結合學校工作計劃，一、指導思想 本學期綜合組教研工作以學校工作計劃為指導，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，立足課堂，以課堂教學為主陣地，開展教學科研活動。以解決教育教學中存在的問題和提高教學質量為突破口，構建科研型教師群體為目標，進一步深化教育科研理論的學習和校本教材的建設。分管領導：劉旻山組長：侯遠達成員：黃梅徐德好董燕玲侯遠達韋春梅葉雪蘭 何丹何清清何燕黃強安葉永春本組共有成員11名，其中信息技術2人、科學2人、綜合實踐2人、音樂2人、美術2人、體育1人。都能認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。端正教學思想，改變教育觀念。編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。開齊、開足、開實每一門課程，堅決杜絕隨意調課、停課、缺課等現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)完善各項制度，做到嚴格執(zhí)行。按照上級教育主管部門關于師德建設的要求，結合學校教師的實情，組織落實學校 “學規(guī)范 強師德 樹形象”活動，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，切實提高教師職業(yè)道德水平。（3）規(guī)范執(zhí)行教師考勤考績制度，按《考核細則》做好教師的綜合考評工作。（1）、組織教師進行“上好課”專題學習及培訓，撰寫學習心得，提高教學理論水平。每位教師一學期至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業(yè)文章并寫好讀書筆記。學習和觀摩優(yōu)秀課例，以理論學習為引領，以“同伴互助”為推動，繼續(xù)開展撰寫教學反思的活動。組織開展教師 “課堂教學練兵”活動。在上課之前，以學科組為單位，開展“三定備課”，并做好資料的收集工作。自學過程中，要認真寫好讀書筆記。在教導處指導下，開展好教研活動。加強教研組精神文明建設。嚴抓學生的常規(guī)
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