六一親子游藝活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-30 22:00本頁(yè)面
【正文】 焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。三、活動(dòng)組織者：各班教師。2． 孩子和家長(zhǎng)一起堆易拉罐。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：平常在家中，爸爸媽媽可以充分利用身邊的廢舊物品和孩子一起玩，一來可以訓(xùn)練孩子的各種感統(tǒng)能力，二來可以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。2．按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。）三、揪尾巴1． 家長(zhǎng)把孩子背在背上，孩子褲子后有一條“尾巴”（手帕）。（指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。）四、搶椅子1．幼兒8人一組進(jìn)行游戲。3．音樂停止，馬上搶到位子并坐好。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：平時(shí)在家中，家長(zhǎng)可有意識(shí)的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學(xué)習(xí)與人相處之道。2．站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：要多鼓勵(lì)幼兒多嘗試各種方法，家長(zhǎng)盡量不要幫忙，讓孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦，不讓孩子有依賴心，可適當(dāng)與他們交流各種方法的有效性，幫助幼兒歸納已有的生活經(jīng)驗(yàn)，找到最好的方法。2． 孩子趕小豬（皮球），用羽毛球拍將球推滾到家長(zhǎng)面前，家長(zhǎng)用布袋跳的方法將球再運(yùn)回起點(diǎn)。（指導(dǎo)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)不要怕難為情，你和孩子一起做，才會(huì)帶動(dòng)膽小、害羞的孩子積極參與，在游戲的過程中，媽媽學(xué)會(huì)鼓勵(lì)幼兒，可以說：“你真棒！”。2．家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)要竭力鼓勵(lì)幼兒大膽的走，必要時(shí)可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運(yùn)送物品的游戲活動(dòng)，一來可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動(dòng)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者（各班教師）在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在教室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。七、活動(dòng)安排說明姜太公釣魚挑戰(zhàn)者在指導(dǎo)老師的安排下按順序挑戰(zhàn)，站在一米之外，用鐵釘將啤酒瓶釣到指定地點(diǎn)，途中沒有掉落者則視為挑戰(zhàn)成功，釣魚時(shí)間不得超過5分鐘，釣多得多，途中可以選擇放棄。合計(jì)投籃時(shí)間不得超出2分鐘。項(xiàng)目地點(diǎn)：三（2）班教室 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐林榮吳成花轉(zhuǎn)圈敲鑼挑戰(zhàn)者在指導(dǎo)老師的安排下按順序挑戰(zhàn)，在兩米以外蒙住雙眼，左右各轉(zhuǎn)三圈后上前敲鑼，敲中鑼者視為挑戰(zhàn)成功。項(xiàng)目地點(diǎn)：男生宿舍樓前跑道 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王桂艷 閔文凱 程良群瞎子摸象挑戰(zhàn)者在指導(dǎo)老師的安排下按順序挑戰(zhàn)，站在3米之外，先觀察后再蒙住雙眼向指定圖案走去，摸中圖案者則視為挑戰(zhàn)成功（觸摸到圖案后手不能挪動(dòng)和移
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