二年級上學期音樂教學工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-30 13:14本頁面
【正文】 本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。四、不斷提高業(yè)務能力，努力提高教研水平在課堂是認真上好每一節(jié)課，積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參加教研活動，努力提升自己的教育教學水平?？傊@學期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保留好的做法和經(jīng)驗，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的二年級上學期音樂教學工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；仡欁约罕緦W期的二年級音樂教學，既有豐富的收獲，也有深刻的思考，為進一步提高教育教學水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、注重音樂審美體驗，提高課堂效率我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。我在每節(jié)課的教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。二、給學生充分的活動空間、思維空間及時間在教學過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。四、不斷提高業(yè)務能力，努力提高教研水平在課堂是認真上好每一節(jié)課，積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參加教研活動，努力提升自己的教育教學水平?？傊@學期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保留好的做法和經(jīng)驗，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。小學二年級的學生由于年齡小，又是剛剛升入小學的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。這四個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。所以，在上這部分知識的時候，我在聽之前提出一些問題，如在聽這部分音樂的時候，小朋友們你們想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么樣的。在回答的過程中，我則主張賞識教育，只要學生能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個音，我都會贊揚他們，并且鼓勵他們再加油。二、盡情歌唱這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。學生很快就會認真的唱。所以，這就要求老師的正確引導。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學生的情感。根本就不用告訴他們，這首歌應該怎么樣表達感情，學生自然會表現(xiàn)得最棒了。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所
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