河北省七年級(jí)生物下冊(cè)213營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用課件冀教版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用本節(jié)目標(biāo)1、食物中的淀粉最終被分解為_(kāi)__________，蛋白質(zhì)最終被分解為_(kāi)__________，脂肪被分解為甘油和脂肪酸。自主學(xué)習(xí)反饋葡萄糖氨基酸，錯(cuò)誤的是（）A．胃分泌的膽汁雖丌含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白質(zhì)要

2025-07-30 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)213營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用課件冀教版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用本節(jié)目標(biāo)1、食物中的淀粉最終被分解為_(kāi)__________，蛋白質(zhì)最終被分解為_(kāi)__________，脂肪被分解為甘油和脂肪酸。自主學(xué)習(xí)反饋葡萄糖氨基酸，錯(cuò)誤的是（）A．胃分泌的膽汁雖丌含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白質(zhì)要

2025-07-30 02:34

2018冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)13營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用七年級(jí)下冊(cè)。。。,會(huì)覺(jué)得有甜味,原因是唾液中的唾液淀粉酶能促進(jìn)淀粉分解成為.()麥芽糖A：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化管黏膜上皮細(xì)

2025-01-20 07:55

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收ppt課件4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成（一）、消化管（二）、消化腺消化道：口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺：唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中，肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義

2025-01-21 17:58

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2025-01-21 21:12

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1-在線瀏覽

【摘要】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學(xué)目標(biāo)①能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。②通過(guò)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，說(shuō)明口腔中的消化過(guò)程③能夠概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。④能說(shuō)明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。⑤唾液對(duì)淀粉的消化作用的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的研究方法。教

2025-01-21 19:22

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-在線瀏覽

【摘要】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2025-02-03 01:30

人教版生物七下食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】測(cè)量某種食物中的能量福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新人教版七年級(jí)生物（下）第四單元第二章第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)制定計(jì)劃易拉罐、錐形瓶、溫度計(jì)、花生種子、核桃種子討論和完善計(jì)劃數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)內(nèi)容儀器數(shù)據(jù)花生種子

2025-02-10 07:47

2018冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)13營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。。?！绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一吸收:在消化過(guò)程中,食物的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)進(jìn)入系統(tǒng)的過(guò)程。消化道吸收功能口腔和食道胃小腸大腸知識(shí)點(diǎn)二小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.小腸

2025-02-10 05:14

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1．下列對(duì)于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)

2025-02-05 01:08

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)13營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是圖中的【】開(kāi)始的。（2）小杰說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是圖中的【】開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的。（3）洋洋說(shuō)，我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖中的【】分泌的

2025-01-21 07:08

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-在線瀏覽

【摘要】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(第一課時(shí))(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：幫助學(xué)生建構(gòu)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。：通過(guò)角色扮演、討論、交流、實(shí)驗(yàn)觀察、模型制作，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流、觀察、動(dòng)手等能力。：體驗(yàn)團(tuán)體合作的成功與喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)

2025-01-21 21:53

人教版生物七下食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出食物中有哪些人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、知道人體需要的三大能量物質(zhì)的作用及其主要食物來(lái)源3、列表比較無(wú)機(jī)鹽和維生素的種類、缺乏癥及主要食物來(lái)源每個(gè)人寫(xiě)出兩種常吃的食物，并查閱教科書(shū)第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”，并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫(xiě)在書(shū)上

2025-02-10 01:08

蘇教版生物七下人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了，趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。根據(jù)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公布的教育部等部門共同組織的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查的最新結(jié)果來(lái)看，肥胖和近視是中國(guó)孩子兩個(gè)致命弱點(diǎn)，學(xué)生肥胖檢出率仍然繼續(xù)

2025-02-10 04:36

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)13營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用練習(xí)t題-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用一、選擇題1．人體消化道中，能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸2．食物的下列成分中不經(jīng)消化都能被人體直接吸收的一組是（）A．水、脂肪酸、淀粉B．維生素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽C．甘油、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)D．氯化鈉、氨基酸、纖維素

2025-01-18 02:45

冀教版生物七下?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用-wenkub

冀教版生物七下?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用(已修改)

冀教版生物七下?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用(編輯修改稿)

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冀教版生物七下?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用(已改無(wú)錯(cuò)字)