二十年后的我-小學(xué)生作文-在線瀏覽
2024-10-29 16:47本頁面
【正文】 地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。二十年后的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！第五篇：二十年后的我作文二十年后的我光陰似箭，日月如梭。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機?？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機器罷了，真正應(yīng)該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”二十年后的我二十年后的我將是一位宇航員，我要駕駛飛船去太空考察。它的外形像飛機，里面有好向個座位和無數(shù)個顯示器，這些顯示器是用來使喚的?！蹦敲此蜁约赫{(diào)頭往右走。我穿著宇航服，宇航服是銀白色的，這種宇航服冬暖夏涼，上太空的時候，還能提供氧氣。出現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的景色：一大片綠色的森林，金黃色草地，紫色的山坡，淡紅的田野，還有嘩嘩流著的清可見底的小河……森林里有許多奇形怪異的動物。山坡上，一個皮膚紅紅的，有三只金色眼睛，藍色頭發(fā)的孩子在采野花。我考察完了，把飛船落在蒙古大草原上，觀看草原上的牛羊。但是我相信，在未來的世界里，科學(xué)發(fā)達了，我一定能夠去太空遨游。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上采礦石，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我非常驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經(jīng)過一個月的研究，我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過加工可以變成價值不菲的
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