【正文】 會(huì)化改革的目的之一，因此，05年我們?cè)跒閷W(xué)校搞好服務(wù)的同時(shí)，把一部分精力放在了開拓市場(chǎng)上。存在的問題與不足：回顧一年來的工作，各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)步，但也清醒的看到存在的問題與不足。所以要解決我們自身存在的問題，應(yīng)首先從領(lǐng)導(dǎo)做起。準(zhǔn)確把握社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，是后勤集團(tuán)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。后勤集團(tuán)的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開學(xué)校這個(gè)市場(chǎng)，更離不開學(xué)校的政策扶持。第二篇：高校后勤工作總結(jié)高校后勤工作總結(jié)過去的一年，我們以服務(wù)學(xué)生為本，高校后勤工作總結(jié)。2—4樓圖書資料室、學(xué)生閱覽室及教室分隔改造。閱覽室塑膠地板鋪設(shè)工程。部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程以及實(shí)驗(yàn)1號(hào)樓電纜改造(3)教學(xué)樓改造：1—3號(hào)教學(xué)樓走廊塑鋼窗增設(shè)工程及外墻涂料工程。本次年會(huì)，從形式和內(nèi)容上有著重大的突破，一改往日的座談，而是由集團(tuán)企業(yè)老總和專家深入教學(xué)考核，直接用市場(chǎng)的眼光評(píng)判著教師和學(xué)生，最后通過分析和反思，提出下一步的教學(xué)改革思路?？己私處焸€(gè)人和教學(xué)的真實(shí)水平，各項(xiàng)目競(jìng)賽結(jié)果，看到了教師的專業(yè)水平在行業(yè)的領(lǐng)先地位，也讓集團(tuán)企業(yè)真正了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，總體反映很好。包括幫助學(xué)校重新建設(shè)校外的實(shí)訓(xùn)基地，讓老師一邊教學(xué)一邊在行業(yè)中錘煉，給予學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)等等。將以3月的論壇和比賽為契機(jī)，擴(kuò)大成都美容美發(fā)集團(tuán)在全國(guó)同行業(yè)的領(lǐng)先地位。[關(guān)鍵詞]人力資源管理；后勤；激勵(lì)機(jī)制；績(jī)效管理 [中圖分類號(hào)] g647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] a一、高校后勤人力資源管理意義關(guān)于人力資源管理的概念問題，相關(guān)的研究很多，眾多理解各不相同，目前主要有以下幾種主流理解。人力資源管理是有別于傳統(tǒng)的人事管理理念的新型人事管理，它是對(duì)傳統(tǒng)人事管理理念的繼承和超越式發(fā)展。人力作為企業(yè)的一種重要資源，需要進(jìn)行科學(xué)合理地開發(fā)、管理和利用，人力資源管理，正是實(shí)現(xiàn)這一功能的一種管理科學(xué)。人力資源管理是為了實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人發(fā)展的最大化，通過各種方式對(duì)企業(yè)相關(guān)的人力資源進(jìn)行合理配置，有效激勵(lì)，滿足企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展需要，它的指導(dǎo)思想是經(jīng)濟(jì)學(xué)和人本思想，即以經(jīng)濟(jì)學(xué)思想來指導(dǎo)企業(yè)的人事管理工作。隨著資本主義的發(fā)展，后勤不僅運(yùn)用在軍事領(lǐng)域已經(jīng)有很多年，并且已經(jīng)在各個(gè)行業(yè)中被普遍應(yīng)用到。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，需要各種內(nèi)外部資源的有效配置，合理利用，而人力資源是這所有資源中最關(guān)鍵的戰(zhàn)略性資源。同樣的道理，高校后勤人力資源管理在整個(gè)高校后勤的管理和發(fā)展布局中占有舉足輕重的作用，是其不可分割的重要組成部分。在我國(guó)高校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)程中，初期采用的“老人老辦法，新人新辦法”已經(jīng)不能適應(yīng)改革不斷深化的新形式，在此情況下，高校后勤管理必須結(jié)合實(shí)際，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，探索高校后勤人力資源管理的新道路，使新時(shí)期的高校后勤管理呈現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，充滿活力的新景象。首先，高校后勤有其作為后勤部門的發(fā)展需要，在這個(gè)方而，高校后勤與普通企業(yè)后勤并無二致。在服務(wù)上，須借鑒企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，制定出切實(shí)可行的規(guī)范性制度，使服務(wù)水平得到大幅度提升。而要實(shí)現(xiàn)這些服務(wù)和經(jīng)營(yíng)提升目標(biāo)，擁有現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)知識(shí)和能力人才是必不可少的。高校肩負(fù)著國(guó)家賦子的特殊職責(zé)，這就是引導(dǎo)科研發(fā)展的前沿方向，和為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才，同時(shí)高校還應(yīng)該是呼吁和維護(hù)社會(huì)道德與良心，倡導(dǎo)和平良知的正義之所，具有其與生俱來的道德因素和責(zé)任。這也要求高校后勤人員僅具有專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)是不夠的，還必須具有較高的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，能在繁瑣的工作中起到高校應(yīng)有的典范作用。二、高校后勤人力資源管理存在的問題（一）思想重視不夠在開展一項(xiàng)工作之前，我們需對(duì)這項(xiàng)工作的目的、實(shí)現(xiàn)途徑、預(yù)期效果等有個(gè)心理估計(jì)，并對(duì)可能遇到的困難和突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)防和設(shè)置補(bǔ)救措施。但是在實(shí)際操作中，許多高校片面地把絕大部分精力放在高校的科研和教學(xué)發(fā)展上，而對(duì)高校后勤作為高校所有工作的基礎(chǔ)支撐作用缺乏認(rèn)識(shí)，后勤人力資源管理也僅僅限于人事管理，并沒有被放在應(yīng)有的高度。所以首先從思想上高度重視后勤工作人力資源工作，是目前我國(guó)高校而對(duì)的一個(gè)普遍問題。而在編人員一般為學(xué)校教職員工安置的家屬，機(jī)構(gòu)分流安置人員等，這部分人員一般有較豐富的后勤工作經(jīng)驗(yàn)，但在工作方式改革和模式創(chuàng)新方而會(huì)顯得保守。這樣的人員構(gòu)成，使高校后勤工作人員的年齡構(gòu)成、學(xué)歷背景、業(yè)務(wù)能力等各方而的差距非常大，這種復(fù)雜的人員構(gòu)成情況也很容易導(dǎo)致工作中各種思維方式和工作方式的矛盾凸顯，使工作效率降低，服務(wù)質(zhì)量下降。但目前高校后勤人力資源管理中卻相對(duì)缺乏行之有效的激勵(lì)機(jī)制，這主要表現(xiàn)在：第一是薪酬待遇上編制內(nèi)人員與非在編人員的差距過大。第二是崗位安排上沒有做到任人唯賢。同時(shí)還要關(guān)注員工的精神訴求，使每個(gè)人在適合自己的崗位上，才能充分發(fā)揮才能。而在當(dāng)前的國(guó)內(nèi)高校中，只有很少數(shù)的后勤集團(tuán)有系統(tǒng)的后勤員工培訓(xùn)提升計(jì)劃，員工培訓(xùn)并沒有得到重視。首先，相關(guān)管理部門需要在思想上重視這一工作，將其納入常規(guī)工作計(jì)劃中；其次在培訓(xùn)中要做到有的放矢，不同崗位人員的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，都可以根據(jù)實(shí)際情況有所不同比如，后勤工作人員可以大致分為管理崗和技術(shù)崗圈，對(duì)他們的培訓(xùn)應(yīng)該是有區(qū)別的，才能使各個(gè)崗位的人員素質(zhì)切實(shí)得到提升?？己说姆绞娇啥喾N多樣，試卷測(cè)試、操作測(cè)試、后續(xù)工作表現(xiàn)等都可以作為考核標(biāo)準(zhǔn)，再通過末位淘汰的方法，淘汰不合格的員工，提高后勤人員的工作學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。一方面高校后勤社會(huì)化改革迫切地需要一支高素質(zhì)的專業(yè)化社會(huì)化的人才隊(duì)伍。為了解決這一矛盾，高校必須為后勤人員隊(duì)伍注入新的新鮮血液。另外，可以用高薪待遇來吸引一些業(yè)務(wù)素質(zhì)比較高的人才等。（三）優(yōu)化分配制度，實(shí)行績(jī)效管理當(dāng)前我國(guó)高校后勤人員工作缺少熱情和積極性的根木原因在于傳統(tǒng)的不合理的工資分配制度。高校后勤企業(yè)應(yīng)該借鑒現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效工資分配制度，制定公平合理的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)員工的工作進(jìn)行定量和定性的科學(xué)考核。（四）完善配套設(shè)施，促進(jìn)人力資源優(yōu)化目前我國(guó)高校后勤工作已經(jīng)越來越被重視，配套設(shè)施上也越來越趨于現(xiàn)代化，如計(jì)算機(jī)等辦公用品、消防器材等公共設(shè)施，都已經(jīng)很完備了，但仍然沒有一套完善的后勤服務(wù)的支持系統(tǒng)。如果能進(jìn)一步完善和創(chuàng)新相關(guān)的后勤部門網(wǎng)站，使后勤工作信息得到及時(shí)公開，師生員工的意見得到及時(shí)反饋，另外后勤工作人員作為服務(wù)人員，與作為服務(wù)對(duì)象的廣大師生進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，可以有助于雙方理解，更可以真實(shí)了解到工作的不足和今后工作的重點(diǎn)，對(duì)后勤工作有很大的促進(jìn)。目前我國(guó)已經(jīng)有一些大學(xué)園區(qū)嘗試實(shí)行高校圈內(nèi)后勤資源，包括后勤人力資源共享，以期達(dá)到節(jié)省資源，促進(jìn)服務(wù)的目的。只有認(rèn)真總結(jié)分析以往工作經(jīng)驗(yàn)與問題，找出相關(guān)問題的改進(jìn)方案，切實(shí)加強(qiáng)高校后勤人力資源建設(shè)和管理，才能為高校的科研和教育事業(yè)提供完善的保障，促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。貫徹落實(shí)十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤工作是推動(dòng)后勤社會(huì)化改革的緊迫要求，是后勤工作戰(zhàn)線的首要任務(wù)。十七大報(bào)告關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”思想的論述，置于以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六項(xiàng)任務(wù)之首，指出教育是民族振興的基石，強(qiáng)調(diào)教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，堅(jiān)持教育的公益性，加大財(cái)政對(duì)教育的投入，進(jìn)一步明確建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，這是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求，表明我們黨對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了新的高度，在高校體現(xiàn)教育的這些特點(diǎn)，就要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，建立完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，帶頭促進(jìn)教育公平，我們要按照十七大報(bào)告提出的高等教育重在提高質(zhì)量的要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌學(xué)校的全部工作。實(shí)現(xiàn)了從過去行政福利型向企業(yè)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變，在不斷實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)體制機(jī)制建設(shè)，提高工作的規(guī)范化，制度化水平，逐步建立新型的后勤保障服務(wù)體系。一、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，把后勤建設(shè)擺在更加突出的位置。在當(dāng)前高等教育發(fā)展新的起點(diǎn)上，高校后勤要進(jìn)一步明確改革和發(fā)展的根本目的，調(diào)整好改革發(fā)展的思路，認(rèn)識(shí)后勤隊(duì)伍的現(xiàn)狀和面臨的困難問題，正確處理好改革中積累下的各種矛盾，化解各種不和諧因素，把當(dāng)前的工作重點(diǎn)和任務(wù)轉(zhuǎn)到后勤建設(shè)上來，完善機(jī)制，鞏固成果，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有重點(diǎn)、分步驟持續(xù)推進(jìn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，后勤資源的有效配置必須借助市場(chǎng)機(jī)制，但市場(chǎng)不是萬能的，我國(guó)高校后勤本質(zhì)上是姓“教”，有“服務(wù)育人”的職責(zé)，有對(duì)學(xué)校和師生服務(wù)的責(zé)任，學(xué)?，F(xiàn)有后勤同社會(huì)市場(chǎng)，應(yīng)該是一種相互學(xué)習(xí)、相互占有、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各顯神通的關(guān)系，既歡迎走進(jìn)來，也鼓勵(lì)走出去，雙方都需要學(xué)習(xí)和了解。三、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要統(tǒng)籌改革和穩(wěn)定的關(guān)系，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定又與時(shí)俱進(jìn)的后勤運(yùn)行體系。四、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要統(tǒng)籌解放當(dāng)前突出問題和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新。要以創(chuàng)新的精神，超前的思維和辦法，緊迫的使命感和責(zé)任心，積極探索后勤發(fā)展和建設(shè)的規(guī)律，加快社會(huì)化進(jìn)程，力爭(zhēng)在理論指導(dǎo)、體制機(jī)制、管理服務(wù)方式等方面取得重大突破，形成后勤發(fā)展的總體思路和整體規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)地加以推進(jìn)。尊重職工地位，提高職工待遇，保障職工利益，解決好在社會(huì)化改革以后工資收入、社保、住房和終身學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際困難，為后勤職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，充分發(fā)揮后勤職工的聰明才智和創(chuàng)新精神。同時(shí)后勤實(shí)體要緊緊依托穩(wěn)靠的校內(nèi)市場(chǎng)，以服務(wù)取得效益，以貢獻(xiàn)贏得支持，在此基礎(chǔ)上，培育專業(yè)化公司，逐步走向校外市場(chǎng)，形成廣闊的經(jīng)營(yíng)空間，為職工謀取更大的利益，以彌補(bǔ)和學(xué)校職工收入的差距。要按照行業(yè)對(duì)后勤部門和資源進(jìn)行有效的整合，形成規(guī)?；⒓s化和高效率的專業(yè)服務(wù)體系，在體制上，應(yīng)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)高校間專業(yè)服務(wù)的聯(lián)合，在更大范圍，更高程度上實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化資源配置，進(jìn)行規(guī)?；⒓s化經(jīng)營(yíng)提高效益。同志們：中共中央決定，從2008年9月開始，用一年半左右的時(shí)間，在全黨分三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，每批時(shí)間半年。我校被省委列為第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高校試點(diǎn)單位，和第一批同時(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。今天，我們召開西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)后勤集團(tuán)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。一、立足實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表重要講話，對(duì)在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。10月15日，在校黨委召開的全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，黨委書記劉基同志做了重要講話，劉書記結(jié)合宏觀形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，深入分析了學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)情況，著重從應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、從保持我校教學(xué)研究發(fā)展良好勢(shì)頭、從推進(jìn)理論武裝和提高黨的執(zhí)政能力等三方面深刻闡述了深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性，要求我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。我們黨歷來重視理論武裝，在黨的事業(yè)發(fā)展的每一個(gè)重大歷史關(guān)頭，都會(huì)提出理論武裝的重大任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了許多新情況新問題，呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。實(shí)踐充分證明，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)于發(fā)展實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)馬克思主義發(fā)展理論的重大貢獻(xiàn)，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。近年來，后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和校黨委工作部署，始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤集團(tuán)改革發(fā)展全局，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，帶領(lǐng)廣大職工，緊緊依靠廣大職工，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，最大限度滿足師生需求，使集團(tuán)各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。特別值得指出的是，一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還不深、貫徹落實(shí)的自覺性還不高，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不適應(yīng)。第二，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推動(dòng)后勤事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。集團(tuán)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的路子，服務(wù)規(guī)模保持穩(wěn)定，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善，集團(tuán)的體制機(jī)制日趨優(yōu)化，黨的建設(shè)也邁上新臺(tái)階。應(yīng)該說，后勤集團(tuán)發(fā)展的形勢(shì)是好的，集團(tuán)發(fā)展正處在新的歷史起點(diǎn)上。我們地處甘肅，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，后勤集團(tuán)發(fā)展面臨諸多困難和問題。同時(shí)，集團(tuán)內(nèi)部各中心資源配置不盡合理，發(fā)展參差不齊，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和公德水平、創(chuàng)新能力等方面還存在諸多問題，集團(tuán)內(nèi)部一些涉及員工切身利益的問題矛盾還比較突出，需要下大力氣解決。因此，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的機(jī)遇。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)，保持和發(fā)展先進(jìn)性是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題。推動(dòng)后勤集團(tuán)事業(yè)的又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。沒有這支干部隊(duì)伍，我們就不可能贏得集團(tuán)今天的發(fā)展局面。主要表現(xiàn)在：思想不解放、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不高、解決復(fù)雜矛盾辦法不多、民主集中制原則貫徹得還不夠好；少數(shù)黨員干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不扎實(shí)，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，甚至個(gè)別黨員干部法紀(jì)意識(shí)、自律意識(shí)不強(qiáng)。因此，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是加強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)其貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、提高其領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀自提出以來，得到了人民群眾的衷心擁護(hù)。后勤集團(tuán)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，精心營(yíng)造有利于發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境；堅(jiān)定不移地以改革統(tǒng)攬全局，不斷進(jìn)行觀念革新和體制、機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，使有限的后勤資源產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益；堅(jiān)定不移地求真務(wù)實(shí)，準(zhǔn)確把握集團(tuán)實(shí)際，注重提高服務(wù)質(zhì)量，力求統(tǒng)籌兼顧，不斷追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)集團(tuán)精神，艱苦奮斗，克服發(fā)展中遇到的各種困難，使集團(tuán)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭；堅(jiān)定不移地貫徹以人為本，構(gòu)建和諧集團(tuán)，貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，做到發(fā)展為了全體職工，發(fā)展依靠全體職工，發(fā)展的成果由全體職工共享，廣大職工熱愛后勤，服務(wù)師生的主人翁精神不斷得到增強(qiáng)；堅(jiān)定不移地全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，使黨組織始終成為推動(dòng)集團(tuán)不斷前進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實(shí)惠”作為總要求，強(qiáng)調(diào)要解決影響和制約后勤集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面職工反映強(qiáng)烈的突出問題，反映了職工群眾對(duì)