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環(huán)境衛(wèi)生建議書及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-29 06:00本頁面
  

【正文】 然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: 第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。綠色消費環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起! 倡議書(宗宇輝初二(2)班)地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。為大幅提升城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,建設(shè)宜居宜業(yè)美麗永川,當前全區(qū)上下正傾力開展城市環(huán)境衛(wèi)生專項整治,為此,特向廣大市民朋友發(fā)出如下建議:一、養(yǎng)成文明習慣。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、隨地吐痰等不文明行為,做講文明愛清潔的好市民。廣大市民要以強烈的責任感,積極參與到“禮儀棠城做永川好人”活動中來,主動參與本部門、本單位和社區(qū)組織的`義務(wù)勞動和環(huán)境衛(wèi)生整治活動,踴躍參加各類志愿服務(wù)活動。三、維護城市形象。要切實遵守各項行為守則和管理規(guī)范,自覺維護社會公共秩序,積極對破壞城市環(huán)境、損毀公用設(shè)施、擾亂城市秩序等現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止和舉報,自覺抵制不文明言行。市民朋友們,您的每一份努力,都會讓我們的城市更加美麗;您的每一份辛勞,都會為美麗永川增光添彩;您的每一份熱情,都會讓永川散發(fā)出更迷人的芬芳。我想大家都聽過:“保護環(huán)境,人人有責。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時,你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過。2. 成立“環(huán)保少年組”,看到經(jīng)過學校,隨手扔垃圾的人,阻止并監(jiān)督。4. 設(shè)立“環(huán)保警示牌”,時時提醒周圍的居民?!鄙鲜霏h(huán)境衛(wèi)生的建議書,是一篇表述清楚,語言簡練,值得大家參考的建議書。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。由此,我向校領(lǐng)導提出以下幾點建議:“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點換取相關(guān)的39。,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。我國可再生資源有哪些把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。為了保護環(huán)境,保護我們的`家園,我提出如下建議:綠色環(huán)保知識污水處理技術(shù)實行垃圾分類化。節(jié)約資源。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?保護家園,就是保護自己。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議:以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。自覺保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?;顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開始在全區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,力爭使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。為此,區(qū)環(huán)衛(wèi)處和有關(guān)部門向廣大城區(qū)居民發(fā)出倡議。要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,增強環(huán)境衛(wèi)生整治的責任感和自覺性,從我做起,從身邊小事做起,率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動中來。大家迅速行動起來,改變陋習,把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫,養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習慣。生活和工作中的每一個人,既是建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的39。我們要自覺遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范,自覺增強衛(wèi)生意識,自覺動手清潔家園,自覺維護衛(wèi)生環(huán)境,形成人人講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好風尚。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境,建設(shè)富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻力量!此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日環(huán)境衛(wèi)生建議書13敬愛的舟山市市民:你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學生。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。這都是一些的漁民捕魚時留下來的汽油。建議市民們自己組織一個環(huán)保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行和提醒。建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。建議人:xxx20xx年xx月x日環(huán)境衛(wèi)生建議書14尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導:您好!我是一名小學生,從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。這些美中不足之處到底是什么呢?相信您也猜到了。學校門口的情況也不好。校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶,甚至還有嚼過的口香糖,顯得零亂不堪。本來草坪修剪得整整齊齊,花壇里還開著美麗的花,但經(jīng)常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙,每到夏天總會有成群的蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響小區(qū)形象,還污染環(huán)境,危害人們的身體健康。在我們?nèi)粘I钪校h(huán)境十分重要,但很多人對此并不十分重視。希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,我衷心希望我的這份建議書能夠為駐馬店市的環(huán)保作出一份貢獻。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心??谙闾请S處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。在學校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而志愿加入到保護環(huán)境的行列中來。在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。針對
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