【正文】 ，對過往的同學進行為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學們投遞他們給未來的自己的一封信。曾經(jīng)夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活，做李白式桀驁不訓的文人，想過要在一所理想的大學讀中文專業(yè)，度過安靜、與世無爭的大學四年。對于我的大學生活，我并不是很滿意。即將結(jié)束我大專三年的時光，可是，我并不再抱怨!既來之，則安之。放下心中所有的疑慮和后悔，終于決定一個人好好地思考一下自己的未來。我的目標：用十年的時間爬升到管理層的位置，在物流領域做一個成功的管理人才。具有強烈的責任感和合作意識，為人誠實，磊落。缺點：性格內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉，太細心，過于追求完美。在日后學習工作中，應該加強本性所表現(xiàn)出來的管理意識。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信，激揚，少一份沉默，怯場。加強鍛煉，增強體質(zhì)，積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。，了解市場行情。，為以后畢業(yè)、工作做準備。二、3年內(nèi)目標()：，充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么。利用它，并喜歡它。無論做倉儲還是采購，對于初到社會的我，最寶貴的財富就是年輕，因為年輕我的未來有許多未知因素，猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。在與不同的人交往中，在不同的經(jīng)歷中，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我。，大膽創(chuàng)新，不斷學習企業(yè)管理方面的知識。通過前面學習工作的經(jīng)驗，可以換家大點的企業(yè)。，多多學習東西。作為管理人員，除了具備相應的專業(yè)技能，還需要有一定的管理技能。，也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。差距解決及實施方案：一：差距：，沒有掌握足夠深的基礎知識理論。不能站在一個高度分析行情。二：解決實施方案：，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個人素質(zhì)。，為日后工作、學習打下良好基礎。，微笑面對每一個人和每一件事?？偨Y(jié)：以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個初步設想，成功與否全依靠自己的努力，但不管如何，我都回一如既往的堅持我的夢想。努力使自己達到勝利的彼岸。今年，我21歲，十年之后，我31歲。用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。相信自己，有計劃的人生一定會達到一個理想的高度!未來個人職業(yè)規(guī)劃6本人是王亞飛，20xx年11月就職于房產(chǎn)部經(jīng)理，在任經(jīng)理的時間里，本部門11月的任務是二十三萬，實際做了66800，只完成了任務的30%，當時本部門只有三個人做業(yè)績，大家表現(xiàn)都很努力，雖然過程很艱辛，最后的結(jié)果我覺得不是很好。員工培訓不是很到位，最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。20xx年的規(guī)劃：20xx首先要彌補20xx的不足之處，回首一年來，我們房產(chǎn)部全體業(yè)務人員吃苦耐勞，積極進取，團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。我們房產(chǎn)部全體業(yè)務人員一致表示，一定要在20xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，履行好自己的崗位職責，全力以赴做好 20xx年度的銷售工作，要深入了解房產(chǎn)行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。2%（2）傳統(tǒng)型16。6%（4）藝術型17。7%（5）社交型17。（二）短期目標：在校期間目標規(guī)劃大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。我的學習方面：學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學習韓語。要有工作的提升：我曾經(jīng)在學生會做過部長，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。提高自己的工作能力，處理好人際關系。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。努力鍛煉好身體！20xx年20xx年：做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。20xx年20xx年：能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。20xx年20xx年：那么要回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！未來個人職業(yè)規(guī)劃8古語有云：凡事預則立，不預則廢。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。往事已矣，不堪回首。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：關于性格。善于思考。意志力堅定，具有較強的執(zhí)行力。個人優(yōu)、劣勢：(1)優(yōu)勢：①做事認真、仔細，謹慎且有定力。③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學習能力。個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。MBTI職業(yè)性格測試(1)測試結(jié)果。(2)關于INTJ型性格的解讀“INTJ型的人是完美主義者。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。他們天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。DISC測評(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業(yè)性格測試。(2)DISC測評結(jié)果①他眼中的我：服從型②工作壓力下的我：穩(wěn)健型③綜合情況下的我：服從型即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。是完美主義者，對自己要求比較高。具有頑強的意志力和執(zhí)行力。二、環(huán)境分析前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素。(一)家庭環(huán)境分析就家庭環(huán)境而言，我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。家庭成員之間的關系很和睦，家庭氛圍較民主。故而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。專業(yè)環(huán)境分析我研究生階段的專業(yè)是刑法。這里我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表表2)[②]：以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。50%和20xx屆的34。這在一定程度上， 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。(三)地域環(huán)境分析對于絕大部分的碩士研究生而言，自我的預期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學歷優(yōu)勢。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業(yè)流向為例：20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，則更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。不可否認，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優(yōu)惠等等。但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如律師等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢。對此，要慎重選擇。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。所以，單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的，關鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。公安司法機關的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。(2)律師、企業(yè)單位。另外，同樣是基于這個原因，企業(yè)的法務人員如同虛設，對于堅定從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。比如高校的教學人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學歷要求較高。綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。遠期職業(yè)目標(即未來15年以后)：學術機構研究人員這樣規(guī)劃的具體理由是：第一、“性格使然”。第二、符合通常認知事物的規(guī)律。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。(二)地域選擇由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務員是自己的首選，結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。四、實現(xiàn)計劃(一)短期計劃(在校期間)研究生入學第一年期間(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習理論，將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固，形成屬于自己的理論體系。批判性認識已有理論。(3)實習。研究生入學第二年期間(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)(2)如果決定不提前畢業(yè)，也需要構思學位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學位論文。在專注研究的基礎上，有選擇的實踐。研究生入學第三年期間(如果未提前畢業(yè))(1)準備畢業(yè)事項，爭取順利畢業(yè)。同時也要適當注意其他就業(yè)路經(jīng)。盡快適應法院的工作氛圍和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正。入職五年之后，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變，為專門的學術研究做好準備。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構進行學術研究奠定基礎。在職期間，要注重不斷學習，尤其要注重理論前沿的發(fā)展。如果機會允許，盡量去國外的一些機構作研究，比如德國的馬克斯普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構等等。五、評估與調(diào)整職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果不適合或者公務員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必須要進行再次評估。否則，按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力。這個階段不確定因素會更多，比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現(xiàn)目標計劃等等。無論不確定因素若何，但總的調(diào)整原則是：除非相關因素不能克服，又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠發(fā)展，否則，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應當輕易改變。然而，理想與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應該不會改變。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。作為一個發(fā)展中的新部門，職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出，以便學生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道，同時增加校學生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力，而針對大學生在人生的儲備期，普遍迷茫閑散的學習生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識，我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學生們給自己未來一個期望和承諾，給自己定下一個階段性的目標，促進學生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。使同學們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學習和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。讓同學們互相了解各自的目標，可以相互交流，相互借鑒，能認識到彼此之間的優(yōu)點和不足，有一個提升自我的機會。有利于學校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風氣。②宣傳準備10月1*日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集，下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會，倡議?！骸嘈麄髂Ｊ?；擬定宣傳稿，用于發(fā)布于各院班級群、空間動態(tài)（帶鏈接）、貼吧、“工大助手”微信、校學生會和職規(guī)部官方微博等新媒體，置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度；與宣傳部商量制作宣傳板事宜，用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近，上有二維碼；與公共關系部商量贊助事宜。第一輪 收集：（1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；（2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學先掃 武漢工程大學職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負責人收集。（4）參與活動的同學若想給未來的自己寫一封信，交給我們保管若干年（由參與者意愿決定）并在若干年后交還本人可登記相關信息并領取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準備的信箱?；顒悠陂g進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上，組織已完未來個人職業(yè)規(guī)劃2一、自我分析結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度。二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。學校環(huán)境分析學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中