【正文】 落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節(jié)的轉(zhuǎn)換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進(jìn)了四月，愛國衛(wèi)生的號角也再一次地被吹響。初春時節(jié)的五中，充滿著朝氣與陽光，我們——每一個五中人，是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？那么，當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的逸夫堂前，看到果皮紙屑時；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，看到有的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)食時；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時；當(dāng)我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時，我們該怎樣做呢？作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴(yán)格恪守紀(jì)律也必須是我們的美德之一。如果連一個起碼的規(guī)矩都沒有，那么學(xué)校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規(guī)矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀(jì)律作為一個大的背景，大的前提。陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風(fēng)氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍(lán)的蒼穹！如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志愿者。文明是什么？文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛幼，??這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪??個個故事無不閃爍著文明的光輝?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財富,一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚。德國著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。作為一個新世紀(jì)的少先隊員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！同學(xué)們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)！第四篇：與文明同行演講稿與文明同行，做可愛五星人 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自七五班的______。與文明同行，做現(xiàn)代公民與文明同行，我們身邊就會有更多的笑聲。與文明同行，我們的校園、我們的社會將會春色滿園、鳥語花香。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。文明不僅體現(xiàn)在行動上，還體現(xiàn)在語言上。我記得有一次，我在書上看了這么一個小故事：有一個五歲的小孩，有一天他在陽臺上吃飯，將垃圾從樓上倒了下去，結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把垃圾打掃干凈。這個故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時候教起。作為五星初中的一名中學(xué)生我也有責(zé)任去愛護(hù)自己的校園讓她變的更文明，有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)五星初中的良好形象，更有責(zé)任發(fā)揚五星初中“團(tuán)結(jié)、愛國、求實、創(chuàng)新”的精神。因此作為新時代的中學(xué)生，我覺得最起碼我們應(yīng)做好以下幾點：一，衣著整潔。二，在學(xué)習(xí)上，我們要文明學(xué)習(xí)。我們要做到不遲到，早退，曠課。三，要文明上網(wǎng)。據(jù)觀察，我們學(xué)校80%的學(xué)生熱衷于游戲，網(wǎng)上聊天等，所以，我想告訴同學(xué)們不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要把精力用到學(xué)習(xí)上。同學(xué)們，讓我們告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生，共建美好和諧校園。每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認(rèn)識有關(guān)。這一點，可能明白的人不是很多。設(shè)想一下，每天早晨，在上學(xué)的路上，看到各種機(jī)動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘??，那么，種種的悲劇也許都可避免。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参?。人們不顧一切的沖了過去，沒想到把一個小學(xué)生撞倒在地，可是人們并沒有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。可是文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道