【正文】 一，結(jié)合學(xué)校國學(xué)特色教育，我們設(shè)計國學(xué)文化走廊，時刻向?qū)W生灌輸傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。下面由解說員楊鯁蒙為大家進行解說。請看這里，這是我校的圖書室，為了給同學(xué)們一個課外閱讀的空間，學(xué)校配置了圖書館，共藏書 三萬余冊，生均 12冊，并在各班開辟了圖書角。各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請，這間是我們學(xué)校的教師閱覽室，平日課余時間，老師們會到此教研、充電，為他們明天的課程做充分的準備。我校安排了專門的閱讀課，每周班主任會帶領(lǐng)我們到這里閱讀，我們在書籍的海里暢游，汲取書籍的營養(yǎng)。下面由解說員蔣萍萍為大家解說?，F(xiàn)在大家看到的是我校的陶藝館，這是學(xué)校美術(shù)教育的特色教室，通過專門的設(shè)計打造藝術(shù)空間，培養(yǎng)我們的動手動腦能力。這間是我校的書法室，平時我們就在這里進行書法訓(xùn)練，而且學(xué)校還開辦了專門的書法興趣小組，在放學(xué)后進行訓(xùn)練。各位領(lǐng)導(dǎo)，請跟我往樓上走。下面由解說員秦霄涵為大家解說。這層樓是是我校的信息技術(shù)培訓(xùn)基地——計算機室。下面請領(lǐng)導(dǎo)們隨我下樓，去參觀我校的乒乓球訓(xùn)練館，下樓請小心，注意臺階。各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，我是解說員熊何婷，歡迎來到美麗的二小。下面請隨我上四樓，接下來將有解說員趙心怡帶領(lǐng)大家參觀我校的科學(xué)實驗室。下面由我為大家進行解說。這三間是我們的儀器保管室，二小幾年來加大了儀器實驗設(shè)施的投資力度，儀器按使用范圍分類。組織、人員、制度三位一體的管理體系，確保了科學(xué)實驗沿著創(chuàng)新、探求的軌跡良性運作。下面請領(lǐng)導(dǎo)們隨我下樓,去參觀我們的教室。接下來由解說員 林汀為大家解說。請往這邊走，這里是我們的低段教學(xué)樓，這層是我們的二年級教室，中間這間是二年級教師辦公室，大家請看這里：這是我們設(shè)置的小型開放書吧，書籍都是學(xué)生帶來與同學(xué)共享的，愛護書籍，善交好友，這個書吧既能養(yǎng)成我們的文明習(xí)慣，又為我們營造了課外閱讀空間，培養(yǎng)我們對書的興趣，讓好書陪伴我們的成長時光。領(lǐng)導(dǎo)們請隨我往這邊走，這是學(xué)校的衛(wèi)生間，廁所文化也是學(xué)校的特色之一，因為衛(wèi)生間的設(shè)計體現(xiàn)了我校的文明程度和人文關(guān)懷，依據(jù)男生女生不同的心理特征，在設(shè)計上分顏色區(qū)分，女生為粉紅色，男生為湖藍色。請領(lǐng)導(dǎo)們隨我下樓，去參觀我們的家鄉(xiāng)苑和博弈苑，請注意臺階。各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，我是解說員鄒偉，歡迎來到美麗的二小。而我們現(xiàn)在所處的位置就是校園第六景——博弈苑，這些棋子可都是可以活動的，平時我們都喜歡到這里玩耍，一方面勾起了我們對象棋的興趣，另一方面，也鍛煉了身體。接下來由解說員 駱禧婷 為大家解說。這里是我校的第八景——我的祖國，我的生活宣傳墻。后端設(shè)計為地理知識展板和校務(wù)展板，滿足學(xué)校功能性的需求。位于中間的這個石雕是中國傳統(tǒng)計時工具——日晷。惜時苑設(shè)計景觀坐凳，給師生提供活動休憩設(shè)施。惜時苑后面的是我校的形體訓(xùn)練室，我們的舞蹈興趣小組平時在這里進行訓(xùn)練。各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，我是解說員陳彥龍，歡迎來到美麗的二小。大家請隨意參觀。接下來由解說員賴麗莎為大家解說。請大家跟我來，這間是我們的校園錄播室，這套設(shè)備和裝置是古藺學(xué)校中最先進的一套設(shè)備，在這間教室上課，可以與校園網(wǎng)絡(luò)互連，同學(xué)們可以通過校園網(wǎng)絡(luò)直播感受到優(yōu)秀教師的課堂，感受不一樣的教育，同時還可以進行現(xiàn)場同期聲錄制。學(xué)校有專門的教師和學(xué)生構(gòu)成二小校園電視臺團體，我們會在這里錄制一些音樂、視頻以及心里健康課堂或者資料，還有小記者們通過自己的采訪、編輯錄制新聞直播，讓同學(xué)們感受到學(xué)校每周的變化，非常具有時效性。接下來由李瀟為大家解說我們獨具特色的少先隊活動。請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走，這間就是我們少先隊大隊部的辦公室，同時也是隊干部的活動室。大家看到的鼓號是我們二小一支強有力隊伍的武器，那就是二小的鼓號隊。接下來請領(lǐng)導(dǎo)們隨我來，這里是我們少先隊大隊部的展示欄，這塊展板共計分為五大板塊，內(nèi)容豐富，每天隊干部們都會在這里記錄下同學(xué)們的點點滴滴，成為了同學(xué)們每天關(guān)注的焦點。1各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，我是解說員楊紫儀，歡迎來到美麗的二小。我們都很樂于把自己的心得體會與他人分享，是我們學(xué)生很喜歡的一個小天地。課余時間，同學(xué)們會在這里玩耍，在這里玩“計算”的游戲。請領(lǐng)導(dǎo)們隨我來，這里是我們的安全、教育宣傳欄，每月都有相關(guān)主題知識的展板呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，圖文并茂，既寓教于樂，又注重實效性，我們在這里學(xué)到了很多知識。1來賓們，百年教育傳承，古藺二小始終煥發(fā)著勃勃生機。古藺二小迎檢的行徑路線校門（先介紹右側(cè)的百年樹人苑,，再介紹左側(cè)的風(fēng)采展示區(qū)，最后介紹校門墻）————進入校門校史大道（先介紹辦學(xué)起點、“行千里路，讀萬卷書”勵志活動，再介紹雕塑，最后介紹校訓(xùn)樓名上墻）————學(xué)校發(fā)展史浮雕組圖————最美家鄉(xiāng)文化長廊以及各功能室(一樓、二樓、三樓、四樓)————乒乓球館————低段教學(xué)樓四樓的科學(xué)實驗室————低段教學(xué)樓三樓的開放新書吧以及廁所文化————低段教學(xué)樓前的校園第六景——博弈苑以及第七景（二小美景浮雕組畫）————第八景——我的祖國，我的生活宣傳墻以及第九景（惜時苑），形體訓(xùn)練室————行政辦公樓（電子備課室、校園電視臺）————少先隊活動室和少先隊宣傳欄————進高段教學(xué)樓底樓————數(shù)字苑——安全宣傳展板————回到雕塑前結(jié)束解說（解說的孩子們齊行隊禮）解說人員安排：駱玲、熊月平、熊秀娟、陳雨璇、楊鯁蒙、蔣萍萍、秦霄涵、熊何婷、趙心怡、林汀、鄒偉、駱禧婷、.陳彥龍、.賴麗莎、李瀟、楊紫儀第二篇：迎檢解說詞福果小學(xué)均衡檢查解說詞路線： 學(xué)校大門口→教學(xué)樓大廳→功能室→資料室第一站：學(xué)校大門口。請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎。學(xué)校成立于1927年，新校于1997年建成使用。本期學(xué)校共設(shè)十四個班級，共有小學(xué)生600名，住校生121名，留守兒童252名。學(xué)?！傲蠊δ苁摇薄魳肥?、體育室、美術(shù)室、勞技室、科技室齊備，擁有微機室、閱覽室。校訓(xùn)圖。學(xué)校均衡指標圖。我們的文化主題“禮儀、閱動、幸福“。把“禮儀”作為學(xué)校德育工作的主旋律，把“合作學(xué)習(xí)綜合實踐”作為課程改革的主攻方向，把“幸福育人”作為興業(yè)強師之道，逐步建立起教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的全方位育人體制，讓教師幸福育人，學(xué)生幸福成長。學(xué)校更是重視科技創(chuàng)新活動，每學(xué)期都開展科技發(fā)明、科技制作活動。實驗室、儀器室：這是我校的實驗室。我校在教學(xué)過程中特別注重儀器的使用，讓教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過動手做實驗，大大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，也收到了良好的教學(xué)效果，實驗為同學(xué)們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。還充分使用儀器室的材料，讓我們自己動手制作學(xué)具，用于課堂教學(xué)。在這里，美術(shù)老師通過講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。今后我們將進一步開展好美術(shù)活動，給學(xué)生搭建一個展示，發(fā)揮自己特長的平臺，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才?，F(xiàn)有計算機49臺，能滿足學(xué)生上課的需要。還配備了閱覽桌，小方凳，可以滿足60多個學(xué)生來上閱覽課。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有30余名學(xué)生在市級、縣級競賽中獲獎。圖書室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識，拓寬視野、補充能量、增長才干的重要場所各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請隨我下樓去看看我們其他幾個功能室。動手又動腦，才能有創(chuàng)造，勤勞善創(chuàng)新，才是幸福人。平時在這兒上勞技課，學(xué)生人人參第三篇：迎檢解說詞迎檢解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫劉瑜。整體情況