【正文】 掉帶，不亮肚亮背。保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。三、教育教學(xué)工作配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。四、安全工作加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù)。加強水、電、氣的使用和管理工作。堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、工作目標(biāo)認(rèn)真做好新生家訪工作。認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好跟校車工作。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。認(rèn)真做好跟校車工作。第二篇：托班保育員工作計劃托班保育員工作計劃托班保育員工作計劃1本學(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。一、保教工作保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。教育教學(xué)工作本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。二、衛(wèi)生保健工作：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的39。學(xué)期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因。以上是我班的班級計劃，總之，我們將盡我們的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。托班保育員工作計劃2一、情況分析這學(xué)期，我班幼兒一共41名。年齡平均在2周歲左右，均為獨生子女。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。總之，各有特色。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感。，給家長提供兒童健康的建議。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。三、教育教學(xué)工作，并給予示范和幫助。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。，堅持每天檢查幼兒是否帶有