【正文】 要在學校爭先。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。采取有效的措施，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求，杜絕學生進網(wǎng)吧。四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為11年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三0802班帶成禮貌班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績。眾所周知，進入高三，個性是第二學期，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。我特制定本學期的工作計劃如下：一、指導思想：在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育，提高學生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取的精神。堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風、學風建設。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量。三、主要工作：，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人?！景嘀魅斡媱澋谒钠勘緦W期是高三第二學期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又十分關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志。三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學生的社會實踐活動相結合。指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，透過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，及時了解學生的學習狀況，并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的應對高考，確保主要精力放到學習上。四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量?！景嘀魅斡媱澋谖迤看丝屉x高考還有100多天。高考任務重(上本科線人數(shù)：人)。二、主要工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。本學期，是我和高三(6)班的同學們在一齊相處的第二個學期，其實也是最后一個學期了。整個一學期，班級在學校的各項常規(guī)檢查中名列前茅，還被評為校先進團支部，這也是我作為班主任十分欣慰和自豪的一點。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學風建設上，營造良好的班風學風，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務實高校。針對不同階段的特點，采取相應措施突出管理重點。(開學前1周~第5周)經(jīng)過一個寒假的休息，學生普遍會比較懶散，對于各學科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學期過渡，明確新學期各項要求，早日進入高三沖刺階段的學習工作。具體措施：嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解狀況，找相應缺交作業(yè)的同學談話了解狀況，提出要求。本學期個性突出強調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機電源，保證電源關掉。讓學生明確學習的緊迫與職責。以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機，向?qū)W生進行感恩教育。以3月5日學雷鋒紀念日為契機，組織好學生關注身邊人，為社會和他人盡職責作貢獻，培養(yǎng)學生的職責和奉獻意識。結合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進行考試誠信教育?？吹酵瑢W們的進步可取之處，同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標。第二階段：重點抓班級學風建設(第6周~第10周)本階段，應在開學初的班風學風建設初見成效的基礎上，繼續(xù)抓好班級的學風建設。具體措施：提前對學生進行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學早做準備，用心備考。結合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”，對學生進行學風教育。加強與任課老師的溝通與交流，加強對成績后進同學的關注。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。所以這一階段除了要個性留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學生的常規(guī)要求。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。關注考后部分學生心理健康問題。做好五一小長假的安全教育及相應學習要求。學生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。停課期間，關注班級學生學習動態(tài)思想狀況，家訪了解學生復習狀況。第二篇：高三第二學期班主任工作計劃2011學年第二學期高三(4)班班主任工作計劃王中華本學年我做高三（4）班班主任。住宿生24個。這個學期作息時間緊、復習向著專題化、單元化、綜