【摘要】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個(gè)方程都是二元的,如?????2-x=2,
2024-07-23 12:06
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的基本步驟:理解問題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問題分析抽象方程(組)
2025-02-02 00:31
【摘要】解二元一次方程組(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容分析:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已體驗(yàn)到解二元一次方程組的基本思路是消元,可以通過代入法來達(dá)到消元的目的,但也發(fā)現(xiàn)當(dāng)方程組的兩個(gè)方程中沒有字母的系數(shù)為1(或-1)時(shí),用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)或表示另一個(gè)未知數(shù)代入另一個(gè)數(shù),計(jì)算比較麻煩,這樣本節(jié)課的加減消元法可使消元的手段變得簡(jiǎn)單,本節(jié)課要使學(xué)生掌握用加減法解二元一次方程組
2025-02-09 23:44
【摘要】解二元一次方程組(第3課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、了解解二元一次方程組的基本思路是通過消元,化二元為一元。2、會(huì)用代入法解二元一次方程組。教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組。教學(xué)難點(diǎn):解例2的方程組需要先將其中一個(gè)方程作適當(dāng)?shù)淖冃魏?,再代入消元,過程較為復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2025-02-11 02:37
【摘要】解二元一次方程組(第2課時(shí))教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學(xué)生已具備的知識(shí)基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學(xué)生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學(xué)生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的化歸思想.求二元一次方程的解是學(xué)生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下
2025-02-10 19:40
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
2024-07-23 04:38
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
【摘要】二元一次方程組第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組二元一次方程組學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)1二元一次方程組二元一次方程組學(xué)知識(shí)由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.1.下列方程組中是二元一次方程組的是________.(填
2024-07-23 00:02
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個(gè)大人?幾個(gè)小孩呢?真笨,自已不會(huì)算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時(shí)的長度是qm,溫度每升高1
2025-02-02 05:28
2024-07-23 07:35
【摘要】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(2)寫出方程2個(gè)解;還有其它的解嗎?(3)是不是它的解嗎?一個(gè)蘋果和一個(gè)梨的質(zhì)量合計(jì)為200g(如圖1),這個(gè)蘋果的質(zhì)量加上一個(gè)10g的砝碼恰好與這個(gè)梨的質(zhì)量相等(
2025-01-09 21:15
【摘要】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,并逐一解決的
【摘要】消元——解二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案蒿塘中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組編撰者黃松強(qiáng)課題:消元——解二元一次方程組課型:新授課教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn);用代
2025-01-25 02:01
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用課前復(fù)習(xí)——家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿?,F(xiàn)在有25m3木材,應(yīng)怎樣分配木材,才能使生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4張桌腿)?共可生產(chǎn)多少張餐桌?解:設(shè)用xm3木材生產(chǎn)桌面,用ym3木材生產(chǎn)桌腿,根據(jù)題意得x+y=25
2025-02-10 04:05