【摘要】一、重力基本相互作用磁鐵因相互吸引而運(yùn)動(dòng)起來(lái)踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的作用,改變了球的形狀和運(yùn)動(dòng)方向;同樣球也會(huì)對(duì)腳施加力的作用演示:①?gòu)椈稍趬毫Φ淖饔孟碌男巫?;②黑板刷在拉力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。靜力效果──使物體發(fā)生形
2025-01-21 14:29
【摘要】1、重力基本相互作用有關(guān)足球的圖片足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲?1、概念:力是物體間的相互作用體會(huì)一下:“孤掌難鳴”2、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變2)、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。感受一下:用手指推書本運(yùn)動(dòng),手指有什么感覺(jué)?一、力3、力的性質(zhì):
【摘要】第三章相互作用?重力相互作用?表明:運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施加了作用?運(yùn)動(dòng)員把球踢出去?人可以對(duì)物體施加力的作用物體對(duì)物體也可以施加有力的作用?用一輛車?yán)硪惠v車?一輛小車對(duì)另一量小車施加了作用一、力的概念:力是物體對(duì)物體的相互作用。單位:牛頓簡(jiǎn)稱:牛(N)思考1牛究
【摘要】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用一、重力::G=mg:豎直向下:重力的等效作用點(diǎn)由于地球的吸引而使物體受到的力彈簧秤測(cè)重力的原理是什么?①影響重心的因素:質(zhì)量分布和形狀②重心的位置可以在物體上也可以在物體外可由彈簧秤測(cè)出g=N/kg思考懸
【摘要】的原因。。力的作用效果:一、力的定義:把改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體產(chǎn)生形變的原因,即物體對(duì)物體的作用,稱之為力。1、力的大小:通過(guò)測(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量。2、單位:牛頓,簡(jiǎn)稱:牛;符號(hào):N。3、力的矢量性:不但有大小,而且有方向。1、下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是
【摘要】【能力訓(xùn)練】一根帶有______的線段來(lái)表示力,______的方向表示力的方向,這樣的力的表示法稱為__________;如果線段的長(zhǎng)短嚴(yán)格按照_____來(lái)畫,這樣的表示法叫做_______.箭頭,箭頭,力的示意圖;比例,力的圖示2.重心是物體所受___________,物體的重心可以在物
2025-02-05 04:18
【摘要】交互作用是我們從現(xiàn)代自然科學(xué)的觀點(diǎn)考察整個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)時(shí)首先遇到的東西。自然科學(xué)證實(shí)了……交互作用是事物的真正的終極原因?!鞲袼沟谌孪嗷プ饔玫谝还?jié)重力相互作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。。,會(huì)畫力的
2025-02-01 05:31
【摘要】第1單元:牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、理解牛頓第一定律和慣性的概念。2、知道牛頓第一定律的建立過(guò)程。3、正確理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力及應(yīng)用定律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)
2025-02-05 10:02
【摘要】重力基本相互作用同步練習(xí)11.關(guān)于重力的方向,下列說(shuō)法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力
2025-01-18 00:22
【摘要】高中物理教學(xué)通案第一章力課題重力主備人程翠芳主審人李現(xiàn)宏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2、掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,會(huì)求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)
【摘要】第三章相互作用第一節(jié)《重力基本相互作用》同步作業(yè)一、選擇題1.有關(guān)力的概念,下列說(shuō)法正確的是A.力不可能離開物體而獨(dú)立存在B.受力物體不一定是施力物體C.一個(gè)力的發(fā)生必定涉及到兩個(gè)物體D.重力的大小和方向與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)2.關(guān)于物體的重心,以下說(shuō)法正確的是A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)
2025-01-18 06:35
【摘要】§重力重力基本相互作用基本相互作用1、足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化了嗎?如何變化?2、足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?觀看下面視頻,回答:足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化了嗎?如何變化?足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變足球物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化要點(diǎn):速度來(lái)描
2025-06-15 22:08
【摘要】、重力基本相互作用第三章相互作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用哪個(gè)物理量來(lái)描述?2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有哪幾種情形?速度的大小發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化速度即速度不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;速度改變,運(yùn)動(dòng)
2025-03-02 04:30
【摘要】四隊(duì)中學(xué)教案紙(備課人:盧道康學(xué)科:物理)備課時(shí)間2021年11月12日教學(xué)課題重力基本相互作用教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、知道是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2、初步認(rèn)識(shí)力是物體間的相互作用,
2025-02-11 06:43
【摘要】重力基本相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。2、知道力的三要素,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,會(huì)測(cè)量物體的重力。4、知道重心的含義5、知道重力產(chǎn)生的原因及意義,能解釋穩(wěn)定等與重
2024-09-11 14:21