【正文】 以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。上下樓梯靠右走，“右行禮讓”。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可。不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。不和陌生人說(shuō)話(huà)，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待。自我防范意識(shí)。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。注意，打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求：增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚(yú)等。注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。交通安全。防火安全。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。1不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。1不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)方案范文3為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：9月1日開(kāi)學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”，并組織學(xué)生寫(xiě)出觀后感，心得體會(huì)，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密?chē)@主題，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。二、認(rèn)真組織，周密安排安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。四、具體活動(dòng)，深化教育，做好安全教育日的宣傳和教育工作。(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。，開(kāi)展以“安全防范健康成長(zhǎng)”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。第二篇：開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案2篇開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案【篇一】班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識(shí)。班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生班會(huì)時(shí)間：20xx年9月7日下午。班會(huì)主題：安全教育一、用電安全學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。A、在人多的地方或馬路上踢球。C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠。E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳。G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩。班會(huì)口號(hào)：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。具體要求遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。不打架，不罵人。愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。(三)生活習(xí)慣認(rèn)真及時(shí)的做值日。不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。第二層次：(一)行為習(xí)慣不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記。(三)生活習(xí)慣積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。在一路走來(lái)的日子里，大家得到了老師們的信任和支持，是我們最寶貴的財(cái)富和最珍貴的禮物。在上學(xué)期中，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和睦相處，正因?yàn)橛辛舜蠹业臒崆?，才有了初?班今天的驕人成績(jī)。這次班會(huì)的主題是“春天里，讓我們快樂(lè)出發(fā)”。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā)，在新的學(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。主要是對(duì)上學(xué)期初一6班班級(jí)管理、取得的成績(jī)及存在的不足。環(huán)節(jié)三：走進(jìn)春天（10分鐘）新學(xué)期開(kāi)始了，又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，老師，同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出。要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。誓言要求從三個(gè)方面說(shuō)明：自己最喜歡或最有必要寫(xiě)的話(huà)（名人名言等），自己崇拜的人，追趕的目標(biāo)。今天我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季。班會(huì)口號(hào)：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)