教師節(jié)座談會發(fā)言28-在線瀏覽
2024-10-29 04:37本頁面
【正文】 拓寬知識面。要富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。三要立足校本培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。（五）奮力營造重教氛圍。要營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動，切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，為其排憂解難，以情感留心。要嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。在這碩果累累的季節(jié)，回顧過去一年的工作，我們倍感鼓舞；展望xx教育事業(yè)的未來，我們充滿信心。作為一名普通教師，能參加今天的座談會，感受領(lǐng)導(dǎo)對教師的尊重，表達(dá)自己的心聲，心中倍感榮幸和鼓舞。育人方面，除了利用各種渠道正確引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生之外，我還擔(dān)任了10級中醫(yī)臨床2班的班主任，班級管理工作亦得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。10年主持的江西省高校人文社科課題，進(jìn)展順利，即將送交結(jié)題材料。前2篇論文我要給錢，人家才發(fā)，而后2篇論文則是，給我錢，才讓發(fā)。談感受感謝與感動之余，我還想借此機(jī)會，代表有著我相同情況，或相似問題的教師員工，談下個(gè)人的一點(diǎn)感觸。按照慣例，不管職稱是否變化，工資每兩年必然會增加，雖然不多，有時(shí)就是幾塊錢，但總能給人一種期待，一種心理慰藉。但據(jù)我了解，在我們學(xué)校，如果你高級別的職稱沒被聘上，或者編制不能解決，那么你存折里的工資，在相當(dāng)長的時(shí)期，將保持不變,雖然這種現(xiàn)象并不是我們學(xué)校所獨(dú)有，在此，我還是想代表，有著我同樣心理的全聘或其他聘用人員，說句老實(shí)話：希望這方面，能夠在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與努力下，有所改變，以讓我們能真正感覺到，我們就是學(xué)校的一員。表態(tài)雖然心有所念，但請領(lǐng)導(dǎo)放心，工作上我依然會一如既往做好本職工作。更何況，現(xiàn)在我還是學(xué)校的一位專職教師呢？我的發(fā)言完了，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)多多包涵 再次謝謝大家！第三篇：教師節(jié)座談會發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：首先，我代表太河鄉(xiāng)黨委、政府向全區(qū)廣大教育工作者表示節(jié)日的祝賀！也借此機(jī)會向重視、關(guān)心、支持山區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！我們將認(rèn)真貫徹本次會議精神，進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，扎實(shí)苦干，不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府和社會各界對我們的厚望，努力把太河教育提高到一個(gè)新的發(fā)展水平！【】第四篇：教師節(jié)座談會發(fā)言在二十七個(gè)教師節(jié)座談會上的講話（2011年9月9日）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：明天就是第27個(gè)教師節(jié)了，今天，在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們邀請了縣人大、政協(xié)、教育局的部分領(lǐng)導(dǎo)，轄區(qū)校長和部分優(yōu)秀教師代表在這里舉行座談會，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的決心。一、回顧過去，成績喜人過去的一年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大政協(xié)的有效監(jiān)督下，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，教育事業(yè)生機(jī)盎然，充滿活力。（一）教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)越來越高。全鎮(zhèn)教師嚴(yán)格貫徹國家教育方針，依法執(zhí)教，自覺遵守教育法律法規(guī)，熱愛教育、熱愛學(xué)校，學(xué)高為師，身正為范，以身作則，為人師表，學(xué)而不厭，誨人不倦，教書育人，踏實(shí)工作，甘貧樂教，樹立正確的人才觀，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，致力于構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。全鎮(zhèn)教師樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，并活用于日常的教育教學(xué)中，時(shí)刻做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，和同事相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷夯實(shí)基本功，力求在不懈的教學(xué)中達(dá)到完美。育人環(huán)境不斷優(yōu)化。注重在校園的綠化、美化、亮化、凈化方面下工夫，校舍美觀，布局合理，環(huán)境清幽。開展豐富多彩的教育活動和意義深遠(yuǎn)的興趣小組活動，學(xué)生特長得到了應(yīng)有的發(fā)展和展示，讓其樂在當(dāng)中，在活動中塑造了自尊、自信、自立的品德，鍛煉了與人協(xié)作、與人相處的能力。教師把功夫下在課前。教師把力量放在課內(nèi)。教師把補(bǔ)困加在課后。并利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們繼續(xù)學(xué)習(xí)。（三）社會尊師重教氛圍越來越濃。強(qiáng)化教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索用人機(jī)制，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。二、立足現(xiàn)在，現(xiàn)狀憂人（一）辦學(xué)條件不盡理想。學(xué)校教學(xué)用房不足，幾乎不能滿足現(xiàn)有學(xué)生的入學(xué)，東小、北小尤為突出。男女性別搭配不當(dāng)，女老師過多，所教學(xué)生缺乏陽剛之氣。三、展望未來，發(fā)展催人
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