幼兒教師信息技術應用能力提升培訓心得-在線瀏覽
2024-10-29 04:09本頁面
【正文】 主要內容是掌握教育信息化應用能力。我明白了信息技術和學科整合使教育教學賦予更多的內涵，能提高教學效率和效果，有利于教師專業(yè)發(fā)展，改變教師的教和學生的學的方式，使我們的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。對我而言，提高了搜集和處理數據的能力，學到了集成和開發(fā)教學資源的方法以及傳輸和管理教學資源的方法。這對我今后運用現代化教學手段進行教學大有裨益。在教學過程中，改變灌輸知識的思想，更注重學習方法的傳授，幫助學生培養(yǎng)自我學習的能力。信息技術提升研修總結通過這次學習，使我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。同時必須看到仍存在許多不足亟待改進，必須時時檢視自己，不斷完善，才能更好的為學生服務，為辦人民滿意的教育貢獻自己的力量。作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，提高課堂教學效率。信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。首先，我們要與時俱進，勇于創(chuàng)新。其次，我們要運用已經獲得的信息技術貫穿于課堂。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現代化的教育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。第四篇：信息技術應用能力提升專題培訓心得《信息技術應用能力提升專題培訓》心得體會龍江小學王麗蓉我是一名小學教師，很慶幸教育部門為我們提供這次培訓學習的機會，得到名師教授的教學經驗和技術指點。通過集中的理論學習，更新了教育教學觀念，了解了先進的教育理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循教育規(guī)律、調整自身的角色定位和教學方式，把素質教育貫徹到學科教學過程中。懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。編寫了學習筆記，準備上傳到網校與學友和同事們共享學習成果。學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔，運用網絡工具搜集教學資源，
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