【正文】 教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)思路混亂，教學(xué)形式單一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低。B、部分學(xué)生需要在老師的協(xié)助下完成畫面，畫面效果一般。四、教師的溝通能力：（）A、教師與學(xué)生之間有良好的溝通，師生關(guān)系融洽。C、教師不太主動(dòng)與學(xué)生溝通，缺乏對(duì)學(xué)生的深入了解。B、在能完成教學(xué)任務(wù)的情況下有一定的教學(xué)創(chuàng)新，需進(jìn)一步深入挖掘。六、是否存在安全隱患有無備注第四篇：幼兒園個(gè)人簡歷)篇一：幼兒教師個(gè)人簡歷范文 幼兒教師個(gè)人簡歷范文工作經(jīng)驗(yàn) 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。自我評(píng)價(jià)我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。此外，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)不會(huì)光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。盡管我不是最優(yōu)秀的，但會(huì)是最努力最用心的，而且將永遠(yuǎn)是。篇二：幼兒教師個(gè)人簡歷范文1 幼兒教師個(gè)人簡歷范文 1 工作經(jīng)驗(yàn) 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)的幼兒舞 《好兒郎》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘 自己的能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。自我評(píng)價(jià) 我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際 能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，所 以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。此外，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在這個(gè) 競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有 不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。也許我并不完美，但我很自信： 給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)不 會(huì)光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。盡管我不是最優(yōu)秀的，但會(huì)是最努力最用心的，而且將永遠(yuǎn)是。實(shí)踐經(jīng)歷: 2007 年 9 月 任班級(jí) 副主任。2007 年 6 月到 2007 在揚(yáng)壽幼兒園見習(xí)倆月。具有 一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。堅(jiān)毅不拔, 吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。所謂前進(jìn):就是要學(xué)會(huì)我原來不會(huì)的東西, 做好我從前不會(huì)做的事情 ,開拓我以往不敢接觸的領(lǐng)域 ,發(fā)揮自己的潛能并不斷 的更新自己,超越自己,并以此為人生的樂事。自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我的處事態(tài)度 ,積極和進(jìn)取是我的生 活方式。我深知,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,我也并非無備而 來!憑著我對(duì)事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力,我相信只要給我一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),我一 定會(huì)讓你滿意,我愿攜一貫的朝氣和毅力,為幼兒園的發(fā)展 做出我全部的才智和 汗水,如果尚有不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指教,我會(huì)揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,我愿接受實(shí)踐 的檢驗(yàn)!幼兒教師個(gè)人簡歷表格模板范文 個(gè)人簡歷 姓 名： *** 性 別： 貼照片處 出生年月： *** 聯(lián)系電話： *** 學(xué) 歷： 專 業(yè)： 工作經(jīng)驗(yàn)： 民 族： 漢 畢業(yè)學(xué)校： *** 住 址： *** 電子信箱： *** 自我簡介： 性格開朗，積極樂觀向上，為人誠實(shí)正直，有愛心，有童心，喜歡孩子，上進(jìn)心 強(qiáng)，有親和力,有協(xié)作精神,虛心好學(xué)，禮貌待人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有 很好的溝通和交流能力，愛好廣泛，有團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。已獲得駕駛證，會(huì)計(jì)從業(yè) 資格證書。求職意向： 目標(biāo)職位： 教師 | 家教 | 幼兒教育 目標(biāo)行業(yè)： 教育科研200x—200x ***銀行總行 行政文秘 職責(zé)和業(yè)績：負(fù)責(zé)文件整理、管理工作負(fù)責(zé)文件流轉(zhuǎn)、歸檔工作負(fù)責(zé)每周周報(bào)的制作負(fù)責(zé)日常會(huì)議協(xié)調(diào)、集體活動(dòng)組織和實(shí)施，協(xié)助安排重大活動(dòng)及外事活動(dòng)負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的調(diào)閱和保管負(fù)責(zé)辦公用品的領(lǐng)用、購買和報(bào)銷管理每月考勤 200x—200x ***事務(wù)所 行政助理 職責(zé)和業(yè)績： 負(fù)責(zé)事務(wù)所的日常行政工作，包括：接待客戶，各成員所間的聯(lián)絡(luò)事宜，協(xié)助審 計(jì)人員出審計(jì)報(bào)告，統(tǒng)計(jì)考勤，熟練使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦 公設(shè)備及常用辦公軟件，內(nèi)部信息上傳下達(dá)、預(yù)定火車票和機(jī)票等。? 有親和力 ? 誠信正直 ? 責(zé)任心強(qiáng) ? 陽光開朗 若該簡歷是廣告或無意義簡歷，你可以立即舉報(bào) 工作經(jīng)驗(yàn)（工作了 10 個(gè)月，做了 1 份工作）寧波江東曙光培訓(xùn)學(xué)校 工作時(shí)間：2013 年 04 月2014 年 02 月 [10 個(gè)月] 薪資水平：20003000 元/月 在職職位：幼師 所屬行業(yè)：其他行業(yè) 工作職責(zé)：帶小年齡班的幼兒，上課、定周計(jì)劃、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、讓孩子做 情緒的主人、用心發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)、激發(fā)幼兒主動(dòng)表達(dá)的興趣...組織活動(dòng)等。? 了解兒童心理 ? 擅長手工制作 ? 有愛心 ? 有耐心 ? 溝通能力強(qiáng) ? 執(zhí)行力強(qiáng) ? 有親和力 ? 陽光開朗 ? 善于創(chuàng)新 若該簡歷是廣告或無意義簡歷，你可以立即舉報(bào) 學(xué)歷教育 ? 2010 年 09 月2013 年 06 月 ? 江南理工學(xué)院 ? 幼師 專業(yè)技能 繪畫：熟練 3 年經(jīng)驗(yàn) 風(fēng)采展示 ? 郭珊瑚（女，30 歲）2014 年 04 月 18 日更新 125 次瀏覽 幼兒園教師 ? 期望職位：幼教 ? 工作經(jīng)驗(yàn)：510 年 ? 期望月薪： 20003000 元/月 ? 學(xué) 歷：本科 ? 求職地區(qū)： 寧波江東區(qū)福明 ? 現(xiàn)居住地：寧波鄞州區(qū)鄞州周邊（籍貫：浙江寧波）...? 擅長手工制作 ? 有愛心 ? 有親和力 ? 沉穩(wěn)內(nèi)斂 ? 陽光開朗 若該簡歷是廣告或無意義簡歷，你可以立即舉報(bào) 工作經(jīng)驗(yàn)（工作了 6 年 11 個(gè)月，做了 1 份工作）鄞州區(qū)邱隘鎮(zhèn)政府 工作時(shí)間：2005 年 08 月2012 年 07 月 [6 年 11 個(gè)月] 薪資水平：20003000 元/月 在職職位：后勤 所屬行業(yè)：政府/非盈利機(jī)構(gòu) 工作職責(zé)：處理文字歸檔、打印、資料整理、采購等工作。雖然 我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩 子身心健康成長至關(guān)重要。也正是這個(gè)道理。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡小朋友和她們?cè)?一起我找到了童年時(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍 不得充滿朝氣的幼兒園??我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正 好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？ 只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能 夠把小朋友教的更好！如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。專業(yè)技能：本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。計(jì)算機(jī)水平：可以很好的運(yùn)用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。個(gè)性特點(diǎn)：我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！實(shí)踐經(jīng)歷： 2006年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。聯(lián)系電話：******** 聯(lián)系地址：******** 篇五：幼兒教師的個(gè)人簡歷范文 幼兒教師的個(gè)人簡歷范文 ? 姓 名： 目前住地： 廣州民 族： 漢族戶 籍 地： 潮州身 高： 158 cm? ? 求職意向?qū)W前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。? 教育背景2005年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂、繪畫、舞蹈輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。英語水平：英語三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。? 其他：中級(jí)育嬰師證擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？Ｉ朴跍贤?，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。2008年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。專業(yè)技能本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。計(jì)算機(jī)水平：可以很好的運(yùn)用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。第五篇：幼兒園園長職責(zé)幼兒園園長職責(zé)園長接受校長聘任，是校長負(fù)責(zé)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。對(duì)幼兒園教職員工進(jìn)行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評(píng)估并給與獎(jiǎng)罰。組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園