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幼兒園教師工作計劃-在線瀏覽

2024-10-29 03:26本頁面
  

【正文】 自身素質和專業(yè)水平。閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。大練基本功,利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。聽張老師的課,認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進提出合理化建議。指導張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。三、園本專題培訓對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。以上是我制定的個人研修計劃,我會在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名合格的幼兒教師??粗黠@長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。二、能力發(fā)展上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教案、教具,提前將周計劃、教學活動安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調整,帶好這群活潑可愛的寶貝們,班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好自己工作。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:。力爭使本學期工作能圓滿結束。謝謝!2023幼兒園教師工作計劃4一、情況分析本班有xxx著名的孩子,女孩x,男孩xx名,其中xxx著名的孩子和老師日夜相處了一個學期。通過一個學期的觀察,我認為這個班的孩子主要有以下優(yōu)缺點:在老師的鼓勵下,絕大多數(shù)孩子基本適應幼兒園的日常生活。照顧好自己:通過一個學期的鍛煉,你會自己用勺子吃飯;區(qū)分鞋子的正反兩面。參加游戲活動時,孩子的合作意識增強,不再以自我為中心,愿意和同齡人玩友好游戲。溝通:孩子們愿意主動與同齡人溝通。少數(shù)兒童在遇到困難時可以獨自解決,大部分需要在成人的幫助和提示下解決。但也有一些孩子太活潑,需要老師的幫助和提醒。此外,本班兒童普遍存在的問題:抗挫折能力不強。在今后的工作中,我們將鍛煉我們的抗挫折能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發(fā)展。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。在做好這些工作的同時,還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒。多喝水身體好,加強飲水管理。本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣。我們開學展“開學了”、“我5歲了”的主題活動,讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動,、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,給媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽。4月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“有趣的動物”主題活動,組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物,讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然,同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任感。同時根據(jù)每一階段的活動,調整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學習。(四)個別教育針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況,有意識地從一下七個方面進行教育。按時入園,參加晨間鍛煉。堅持在園天天午睡,有良好的睡眠習慣。愿意和同伴交往。2023幼兒園教師工作計劃5愛每一個孩子是我們老師的職責。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。一、提高自身的水平首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結合自身情況做好分析。二、合作的精神教師之間協(xié)調一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展,并圓滿的結束。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。所以我們來時要不斷的充實自己。關注一切與教育有關的信息。其次:多看一些幼教的案例分析,結合自己的教學思路認真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結合到平日的課堂中。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。為了加強自身的業(yè)務素質,提高自身的整體水平,本學期努力把目標定得小一點,努力讓目標定得實一點,也努力讓目標更有可操作性,便于實施,所以本學期我的個人成長計劃制定如下:一、在學習中成長從書籍中學習,本學期閱讀專業(yè)類書籍書目:新《綱要》、《幼兒園保教指南》、《好繪本如何好》、《圖畫書的講讀藝術》及《幼兒教育》。同事間學習,向經(jīng)驗豐富的老教師學習管理班級的好方法,向語言和音樂特長的教師學習語言、音樂活動中的有效策略。在培訓中學習,利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)孩子學習的興趣。積極參加課堂教學研究活動,爭取多聽課,并努力做到每課有評價,對徒弟的課要認真、仔細地進行指導。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。嘗試把所學知識在實踐教學中合理運用。努力做好個人小課題的研究,讓班級活動與小課題相結合。在一節(jié)或一天的教學工作結束后,及時記下反思記錄或和同事交流自己教學實踐的心得體會。勤于記錄自己班級管理工作中的好的經(jīng)驗,學期結束裝訂成冊。2023幼兒園教師工作計劃7上半年已經(jīng)結束了,下半年也隨即拉開帷幕。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。班務工作中,嚴格要求自我,以身作則地做好班主任工作。努力提高自我的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。措施:多向富有教學經(jīng)驗的搭班教師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長供給更優(yōu)質服務。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。四、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。期望在園領導的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定20xx年工作計劃,并在計劃實施中不斷提高、完善自已作為一名教師應具有的素質。關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。二、個人發(fā)展總目標:盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。經(jīng)常性的向家長反饋幼兒在園的情況,了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。對上學期做一個總結:孩子都喜歡游戲。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:二、保育方面由于小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課。四、發(fā)展目標:(一)健康領域身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。(二)語言領域樂意與人交談,講話禮貌。用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。樂意與同伴交往。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。喜歡參加藝術活動。嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。三四月的時候還準備進行“找春天的活動”,引導幼兒利用各種感官進行探索活動。家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。六、班級協(xié)調班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解。最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育, 如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。2023幼兒園教師工作計劃11一、《學習《幼兒園工作規(guī)程》。第一條為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定本規(guī)程。第三條幼兒園的任務是:實行保育與教育相結合的涼則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。第四條幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲(或七周歲)。第五條幼兒園保育和教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑、開朗的性格。第六條尊重、愛護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的
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