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徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)規(guī)定(試行)-在線瀏覽

2024-10-29 03:15本頁面
  

【正文】 業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2005年12月第二篇:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書甲方:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺,使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時又實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn),實現(xiàn)學(xué)工一體的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實訓(xùn)教學(xué)的最佳實效。6.學(xué)生實習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生名單附后。五、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。甲方委托代理人乙方委托代理人(簽字蓋章)20年 月 日(簽字蓋章)20年 月 日第三篇:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議甲方(實習(xí)單位):地址:聯(lián)系人: 電話 乙方(學(xué)校):地址:聯(lián)系人: 電話 丙方(學(xué)生代表):(名單附后)為貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號)和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2005〕35號)文件精神,根據(jù)教育部魯昕副部長在全國職業(yè)教育實習(xí)管理工作視頻會議上講話精神的要求,甲乙丙三方在平等、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作。雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、合作內(nèi)容: 年 月 日至 年 月 日。:完成企業(yè)下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的能力、崗位技術(shù)能力、專業(yè)理論知識、動手能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力、理解能力、自學(xué)能力、壓力解決能力、環(huán)境適應(yīng)能力、判斷能力、工作效率、工作品質(zhì)、工作態(tài)度、工作紀(jì)律、時間統(tǒng)籌計劃能力、情緒管理能力、崗位突發(fā)事件處理能力、衛(wèi)生習(xí)慣、工作服飾儀表等等。:本批輸送 名 專業(yè)實習(xí)生,到甲方實習(xí)。,根據(jù)甲方企業(yè)規(guī)定錄取符合條件的學(xué)生,面試過程中發(fā)生的費用由甲方自行承擔(dān)。、實際崗位需求,為學(xué)生提供實習(xí)崗位,保證不安排有害學(xué)生身心健康的實習(xí)崗位和高危崗位,不侵害學(xué)生合法權(quán)益,并按照實際生產(chǎn)需要為學(xué)生制定實施技能培訓(xùn)和有關(guān)能力訓(xùn)練。(如有特殊需求除外)。,男女宿舍分開管理,條件為標(biāo)準(zhǔn)整潔宿舍。,甲方承諾不因經(jīng)營管理問題或生產(chǎn)淡季、訂單減少等原因辭退乙方實習(xí)學(xué)生。,加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通,及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題?!俄攳弻嵙?xí)協(xié)議書》、擅自離開實習(xí)單位的學(xué)生,乙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。四、丙方權(quán)利、責(zé)任:,丙方要簽訂安全實習(xí)保證書,保證在實習(xí)期間不違紀(jì)。實習(xí)期間要確保輔導(dǎo)員及實習(xí)指導(dǎo)老師能隨時聯(lián)系得上實習(xí)生,若聯(lián)系不上者,按學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定》第十六條規(guī)定:一學(xué)期內(nèi)無故曠課累計達(dá)到下列學(xué)時者,分別給予相應(yīng)處分:達(dá)到12學(xué)時者,給予警告處分;達(dá)到24學(xué)時者,給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到36學(xué)時者,給予紀(jì)過處分;達(dá)到48學(xué)時者,給予留校察看處分;達(dá)到60學(xué)時者,給予開除學(xué)籍處分。以上處分同時告之家長。,并服從甲方的工作安排和管理,在崗位上認(rèn)真履行職責(zé),接受實習(xí)單位的考核,尊重實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。,乙方應(yīng)按業(yè)余教育方式提供相應(yīng)輔導(dǎo)。,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自離開實習(xí)單位,實習(xí)中途變更實習(xí)單位的須征得學(xué)校同意。對違紀(jì)、違規(guī)的學(xué)生,以甲方規(guī)章制度為主進(jìn)行處理。對不適應(yīng)甲方管理規(guī)定的學(xué)生,甲方退回乙方。但是涉及學(xué)生自殺、吸毒、販黃、兇殺、賭博、偷盜、破壞公物、搶劫等犯法之行為,甲乙雙方一律交司法機(jī)關(guān)處理。,甲方為學(xué)生出具實習(xí)鑒定,并對學(xué)生進(jìn)行能力測評,合格者可與甲方(企業(yè))簽訂就業(yè)協(xié)議,不合格者退回乙方處理。,如實習(xí)學(xué)生在工作時間內(nèi)發(fā)生人身意外傷害事故,甲方遵循“救人第一”原則,第一時間對學(xué)生進(jìn)行救助,并同時告知乙方。六、違約責(zé)任及爭議的解決:,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。本協(xié)議終止,雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任(甲乙雙方應(yīng)共同妥善處理好實習(xí)學(xué)生的未了工作)。本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲乙丙三方簽章后正式生效。為加強和規(guī)范頂崗實習(xí)的教學(xué)管理,保證教學(xué)目標(biāo)的順利實施,根據(jù)教育部和安徽省教育廳的有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)院實際,特制定本辦法。(二)頂崗實習(xí)作為必修課程,按要求取得相應(yīng)的成績。(三)頂崗實習(xí)單位應(yīng)是與本專業(yè)對口或其業(yè)務(wù)性質(zhì)與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位。(四)學(xué)生在實習(xí)單位頂崗實習(xí)期間是實習(xí)單位的準(zhǔn)員工(或稱實習(xí)員工),要接受實習(xí)單位和學(xué)院的共同管理。學(xué)院在三方中處于主導(dǎo)地位,是學(xué)生頂崗實習(xí)活動的組織者,在整個運作過程中起著重要的作用,實習(xí)單位是三方中最關(guān)鍵的一方,直接負(fù)責(zé)學(xué)生的頂崗實習(xí)工作。各系(部、院)應(yīng)成立頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組是各專業(yè)頂崗實習(xí)的具體管理機(jī)構(gòu),小組成員由實習(xí)單位管理人員、系主任(院長)、教研室主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人、系(部、院)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo) 1 員、專業(yè)教師及學(xué)生代表共同組
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