圖書室管理員解說詞-在線瀏覽
2024-10-29 02:32本頁面
【正文】 管理到位，責(zé)任明確，帳冊(cè)齊全，歸還及時(shí)。集體借閱是采取由各班主任負(fù)責(zé)借閱的辦法，圖書進(jìn)教室建立圖書角。學(xué)校圖書室對(duì)教師和學(xué)生，實(shí)行全天開放，確保服務(wù)及時(shí)到位。拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也對(duì)教師文化素養(yǎng)的提高和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的提升起到了一定的作用，充分發(fā)揮了圖書的育人功能和實(shí)質(zhì)效應(yīng)。雖然我們?cè)趫D書建設(shè)管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、提出寶貴意見。我校本著師生“全面發(fā)展”的原則，將圖書室作為一個(gè)建設(shè)重點(diǎn)，經(jīng)過師生的共同努力，圖書室較以前有了很大的改觀。學(xué)校圖書室由三部分組成：教師閱覽室、學(xué)生圖書室、學(xué)生閱覽室。各部室都有其不同的功能。教師閱覽室共有圖書1339冊(cè)，分為22類，師均58冊(cè)，報(bào)刊及雜志共60余種，充分滿足了教師的借閱需求。其次介紹一下學(xué)生圖書室。圖書室每周對(duì)學(xué)生開放一次，由班級(jí)小圖書管理員統(tǒng)一借閱，在下周同一時(shí)間歸還。最后介紹一下學(xué)生閱覽室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)別具匠心，將舊桌布作為閱覽桌布，使得桌凳色調(diào)達(dá)到統(tǒng)一，讓人賞心悅目。第四篇：圖書室解說詞大家上午好！你們現(xiàn)在看到的就是我校的圖書、閱覽室。先說我們的圖書室吧，豐富的藏書為我縣、我校教師讀書活動(dòng)的開展提供了有力的支持，就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動(dòng)來說吧，為提高我縣教師的文化素養(yǎng)、提升他們的學(xué)習(xí)力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間 “讀好書，寫讀書札記”，那么，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的的圖書室就發(fā)揮了重要作用，為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務(wù)。舉辦活動(dòng)的目的就在于營造多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書活動(dòng)成為我們進(jìn)校人的日常生活，打造“書香校園”，讓每位教師真正在讀書中體驗(yàn)職業(yè)幸福，感悟多彩人生。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再看我們的閱覽室。我們閱覽室訂閱的報(bào)刊雜志共計(jì)40余種（雜志34種+報(bào)紙8種）。閱覽室周一到周五全天開放，教師隨時(shí)
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